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小学阶段是培养学生创造能力的黄金阶段,小学生的思维能力还没有发展完全,具有很强的可塑性.当代教育应该把培养学生的创造力放在首位,要让每个学生都拥有创造力.因此,本文主要针对于小学语文教学培养学生创造力的策略进行详细的分析和研究.
小学语文教学培养学生创造力的几点建议
【摘 要】
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小学阶段是培养学生创造能力的黄金阶段,小学生的思维能力还没有发展完全,具有很强的可塑性.当代教育应该把培养学生的创造力放在首位,要让每个学生都拥有创造力.因此,本文主
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县永安乡完小,贵州 铜仁,554107
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年6期
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