【摘 要】
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随着信息技术的日新月异,大学体育教学改革也不断的向前发展,现代信息技术与大学公共体育教学的整合也日益深入。当前,翻转课堂为教学的改革与发展提供了新的方向、思路和机
【基金项目】
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"翻转课堂在高校公共体育教学中的研究与实践"为吉林省高等教育学会课题(JGJX2017D144).
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随着信息技术的日新月异,大学体育教学改革也不断的向前发展,现代信息技术与大学公共体育教学的整合也日益深入。当前,翻转课堂为教学的改革与发展提供了新的方向、思路和机会,可以促使学生主动学习、自主学习、规律学习、探究学习、合作学习、交流学习、展示学习,使学生的体育学习由"被动"变成"主动",成为了学习的主人。本文对翻转课堂在大学体育教学中的价值进行研究和分析,为提升大学体育教学改革的有效性和时效性,进而提高大学体育教学水平提供理论支撑。
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