【摘 要】
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本文先对当前语文教学现状进行分析。之后,提出了构建初中语文高效课堂的策略,包括学生的心理特点、有效导入、个性差异、发挥学生主体作用、高效备课等,通过多种渠道,构建适
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本文先对当前语文教学现状进行分析。之后,提出了构建初中语文高效课堂的策略,包括学生的心理特点、有效导入、个性差异、发挥学生主体作用、高效备课等,通过多种渠道,构建适合初中语文课堂的教学体系,以期构建理想的初中语文课堂。
This article first analyzes the current situation of Chinese teaching. After that, it puts forward some strategies to build an effective Chinese classroom for junior middle school students, including the students’ psychological characteristics, effective introduction, individual differences, giving play to the role of students and efficient preparation of lessons. Through various channels, a teaching system suitable for Chinese classes in junior high schools is constructed, Junior high school language class.
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