【摘 要】
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在小学数学学习活动中,教师应积极创设生动、有趣的情景,激发学生的学习兴趣,使学生体验到学习成功的乐趣。使学生不但要学习数学知识,而且还要会学习,让小学生真正成为小学
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在小学数学学习活动中,教师应积极创设生动、有趣的情景,激发学生的学习兴趣,使学生体验到学习成功的乐趣。使学生不但要学习数学知识,而且还要会学习,让小学生真正成为小学数学学习的主人。在教学实践中,学生学习有价值的数学知识,获得需要的数学知识,在数学上得到不断的发展,数学课堂就会收到良好的效果。
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