【摘 要】
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伴随新课程改革的不断深入,对高中地理教学也提出了相应的要求.教师在进行课堂教学的过程中不仅要教授学生地理知识,还要注重学生综合素质的提升和学生自主学习能力的培养.因
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伴随新课程改革的不断深入,对高中地理教学也提出了相应的要求.教师在进行课堂教学的过程中不仅要教授学生地理知识,还要注重学生综合素质的提升和学生自主学习能力的培养.因此,教师要顺应新课改的教育背景,及时摈弃传统教学思想,转变教学观念与教育观念,在教学时要注重互动性与发展性,通过不断优化与创新教学模式与方式,构建符合新课程改革的地理课堂教学目标体系.
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