【摘 要】珍珠球运动是一项富有民族传统特色的体育运动，若高校能广泛开展珍珠球运动，不仅可以充实高校体育的教育体系，有效增强学生体质，提高学生身心健康水平，更能弘扬民族文化，培养学生的民族意识、民族精神和爱国情怀，近一步振兴少数民族传统体育项目和弘扬少数民族传统体育文化。以贵州省高校公体课的学生为研究对象，运用文献资料法、问卷调查、等方法进行研究，使更多的人认识和参与这项民族体育运动中。
　　【关键词】珍珠球；民族体育；贵州省高校
　　一、研究对象与方法
　　（一）研究对象
　　以贵州省（贵阳市）部分高校公体课学生为研究对象，包括贵州大学、贵州民族大学、贵州师范大学、贵阳医学院、贵阳学院、贵州师范学院、贵阳中医学院、贵州理工学院。
　　（二） 研究方法
　　文献研究法；数理统计法；问卷调查法：设计《浅谈珍珠球在贵州省高校开展的可行性》的调查问卷，发放调查问卷200 份，回收185份，收率92.5%，中有效185 份，有效率92.5%。
　　二、分析与讨论
　　（一）贵州省（以贵阳市为例）部分高校公体课的学生对开展珍珠球课程意愿的调查分析。
　　1、在公体课中开展珍珠球运动的态度如何研究
　　从表1统计来看，对在公体课中开展珍珠球运动的态度有12.4%的学生非常支持在公体课中开展珍珠球运动，23.2%的学生比较支持在公体课中开展珍珠球运动，27.6%的学生对在公体课中开展珍珠球运动持一般的态度，而只有36.8%学生对在公体课中开展珍珠球运动持反对的态度， 通过问卷的调查，虽然大多数学生没有参加过珍珠球运动，只有部分人了解和知道珍珠球这一运动项目，但大家对在公体课中开展珍珠球运动的态度却相对来说是持赞同的态度。珍珠球运动具有少数民族的特色和现代体育运动相结合的特点，又有学生的大力支持，因而珍珠球运动在高校公体课中开展的可行性的到有力的保证。
　　2、珍珠球运动中娱乐性和趣味性是否很强，是否值得在公体课中开展研究
　　从表2统计来看，珠球运动中娱乐性和趣味性是否很强，是否值得在公体课中开展的调查中，有53%的学生认为珠球运动中娱乐性和趣味性是很强，是值得在公体课中开展的调查中，27%的学生认为珠球运动中娱乐性和趣味性不是很强，不值得在公体课中开展的调查中，然而有20%的学生对珍珠球娱乐性和趣味性是否很强并不清楚，因为珍珠球运动是一项新兴的少数民族传统体育，缺少对它的宣传，因此对珍珠球运动的娱乐性和趣味性是否很强意见不同，珍珠球与篮球运动有许多的相似之处，大部分的学生还是认为珠球运动中娱乐性和趣味性很强。
　　3、珍珠球运动中是否具有较强锻炼价值和健身的意义
　　从表3统计来看，珍珠球运动中是否具有较强锻炼价值和健身的意义，有44.9%的学生认为珍珠球运动中具有较强锻炼价值和健身的意义，23.2%的学生认为珍珠球运动中不具有较强锻炼价值和健身的意义，31.9%的学生对珍珠球运动中是否具有较强锻炼价值和健身的意义并不清楚，作为一项少数民族运动，又是一项集体运动项目，所有的体育都是以锻炼身体和发展身心为目的，所以大部分学生认为参与珍珠球运动具有锻炼价值和健身的意义。
　　三、结论和建议
　　（一）结论
　　1、珍珠球运动是一项新兴的少数民族传统体育项目，在贵州省还没有得到较好的开展，通过高校开展珍珠球运动这种形式，促进这项少数名族运动在贵州的发展。2、珍珠球与篮球运动具有许多的相似之处，如：技术、场地器材的大小等，所以可以用借鉴篮球的教学模式进行教学。3、珍珠球场地利用率高，便于开展。珍珠球运动有较强的趣味性、娱乐性和观赏性，能调动学生对此项运动的热情，并且对学生身心健康具有一定的锻炼价值。
　　（二）建议
　　1、学校体育教学与管理部门的积极引导和大力宣传，在资金和物资上有所投入，为珍珠球运动创造健康广阔的传播空间，吸引更广大学生积极参与到珍珠球运动中来，为珍珠球运动在高校公体课中开展提供广阔的群众基础，同时弘扬和发展少数民族传统体育。2、珍珠球发展学生体质，培养学生参与运动兴趣，增进学生身心健康发展。3、通过不同的方式将我国宝贵的传统体育运动项目传承下去， 为弘扬民族体育文化， 发展民族体育事业和全民健身运动，增强各族人民身体素质，促进各民族团结等方面做出积极贡献。