“您好,欢迎致电遵义市未成年人心理健康辅导热线,请问需要什么帮助?”“老师,现在我感觉学习压力越来越大,考试成绩不理想,父母天天逼着我学,我一看到书本就烦,你教教我该怎么做啊。
测试是学校教学的重要环节,作用不可低估。测试不仅是教师获得教学反馈信息、保证教学质量的依据,也是学生改进学习方法、提高学习效率的有效手段。而评定在测试中又起着至关
读、说、听、写是提高学生语文素养的重要渠道,是一个系统工程,可以相互影响,相互促进。近年来,我通过开展多种形式的演讲、举办各种活动,对学生进行说话训练,收到了良好的效果。 1.即席续讲小故事。讲故事和听故事,是学生最感兴趣的事,教师可以把即席演讲适当引入课堂,以增强教学效果。具体做法是:每节课开始时,先用5分钟安排学生续故事,每人一分钟。先由第一个学生叙述一个故事的开头。比如,一个学生说:“狐狸
素质教育的真谛是以学生为本,让学生全面发展。本着“以学生为本”的宗旨,我校建立了教学质量的监控体系,即制订了《奉贤县实验小学质量监控体系》。本体系包括:1.加强教学常
如暴有人问我,如今PC市场中量时尚摩登的产品是什么,那我一定会毫不犹豫地告诉他:。准系统!”随着技的进步.如今台式电脑也在逐步向时尚化、个性化、家居化发展.准系统就是这场革
语言是人类与生俱来的、用来表达思想和交流感情的工具,更是人类最重要的交际工具。当今世界是一个高速发展的社会,人与人的交往是21世纪最基本、最经常的社会实践活动,但是,许多
一、“起点”的引起阅读教学的起始阶段,应注意“起点”的艺术性,使它统领全篇,辉映全堂。如教学《赵州桥》一课,出示赵州桥的图片之后,板书词语“赵县洨河”、“赵州桥”、
<正> 在一次青年教师上课比赛中,二年级两位教师对同一问题的处理方法大相径庭,现摘录如下: 题目:学校足球队有48人,排球队有8人。——?(先提出问题,再列式解答) 学生A(后进
众所周知,学生探究知识的过程,是在他们本身的“生疑—质疑—释疑”的矛盾运动中进行的,这种矛盾运动过程即思维过程,便是由提问开始的。正如爱因斯坦所说:“提出问题要比解决问题