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兴趣是最好的老师.发展广泛的兴趣与提升兴趣的档次应视为教学的目标之一.目前国内高等教育中的兴趣研究还很薄弱,应予加强.文章根据问卷调研情况,分析了学生物理学习兴趣的现状,并对非物理类专业学生学习兴趣下降的原因进行了探讨.
物理学习兴趣初探
【摘 要】
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兴趣是最好的老师.发展广泛的兴趣与提升兴趣的档次应视为教学的目标之一.目前国内高等教育中的兴趣研究还很薄弱,应予加强.文章根据问卷调研情况,分析了学生物理学习兴趣的
【机 构】
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合肥工业大学理学院
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年5期
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