论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
浅谈如何搞好边远贫困地区特殊教育工作
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
新疆博乐市教育局 新疆 博乐 833400
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2014年35期
其他文献
【摘要】我国教育事业不断进步，再加上新课程的改革，在教学中引进各种新型的教学方法成为了新课改的重点之一。特别是情景式教学法的使用，已经成为了小学教学中的重要教学方式。而将情景式教学法融入进小学数学教学中，不仅能够提高小学生对数学学科的兴趣，还能够较好的提高其教学质量。本文主要从剖析情景式教学法开始阐述几点情景式教学法在小学数学教学模式中的具体应用，旨在为实际小学数学教学提供理论基础。 【关键词】
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日月之繁，数学无处不在。可见，学习数学对人们来说尤为重要的。但是，在学习过程中，出现很多学困生，一个教学班有50%以上的学生都很害怕学数学，觉得学数学纳闷、无聊、一点兴趣也提不起来。这一点，对数学教师来说体会最深刻，如何转化学困生是所有数学老师常常议论的话题。本文就从学困生的成因出发，谈谈我是如何转化数学学困生，从而达到抛砖引玉的作用。
期刊
【摘要】目前，我国小学英语的教学已经成为小学阶段的必修课程，这使得小学的英语课程的教育现状备受社会各界人士的关注。小学英语还处于初始发展阶段，在教育方式方法上还存在需要改善的方面。比如小学英语课程的安排、教师的任教资格、学生的学习状况、教学系统的评价、英语教材的与时俱进等。小学英语教学是为学生今后学习英语课程打下坚实的基础，所以研究我国小学英语教学现状的问题以及对策，具有积累教学经验，开拓教学新思
四川省洪雅县地处成都平原边缘，属于西南官话区的“岷江小片”。洪雅方言具有区别于官话区其他方言的语音系统与声韵配合规则。本文旨在通过介绍洪雅方言的语音系统，归纳其声韵配合规则，从而为官话区分支方言的多样性研究做出贡献。 一.洪雅方言的语音系统 （一）洪雅方言的声母系统 共21个辅音声母，一个零声母 1.[p，p？]，双唇清塞音，发音与普通话相同。 2.[m]，发音与普通话相同，气流较弱。
期刊