浅论视觉传达设计中的新媒体趋势

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdazhyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:当下,艺术和科技不断进步,新媒体出现,新媒体艺术逐渐成为了视觉传达的新形式。新媒体艺术具有创作虚拟现实化、综合化、多元化和互动性等众多优势,这些都对视觉传达设计的发展方向有一定的影响。基于此,以下对视觉传达设计中的新媒体趋势进行了探讨,以供参考。
  关键词:视觉传达设计;新媒体;趋势
  中国分类号:J524   文献标识码:A
  引言
  新媒体艺术是在互联网、计算机发展成熟的条件下产生的,新媒体利用这些工具推广新媒体艺术。新媒体艺术利用互联网和计算机的信息处理能力,对信息进行传播,使资源更加丰富和有效。新媒体艺术技术是在时代的需求下出现的新的艺术,在竞争激烈的时代,传统媒体艺术就会被淘汰,但是同时这也给新媒体艺术敲了一个警钟,促使新媒体艺术发展得更好。
  1视觉传达设计与新媒体
  1.1视觉传达设计
  艺术设计就是视觉传达,利用设计实现事物形象的塑造,从可观视角对设计塑造的事物进行传播。我们看到的画家的绘画、设计者的标识都属于视觉传达。在视觉传达中,文字传达对视频等影像的传达效果很明显。比如在看电影时,如果没有文字在,仅仅看视频,那么我们对电影的体验是很不舒服的。看电影时有文字,可以通过文字对观看者进行引导,传递电影播放的信息,也影响观看者对电影的评价。视觉传达设计是需要利用载体的,在现实中视觉传达设计需要以互联网和实体为载体,如出版物和广告,通过利用这些载体来达到把想要表达的内容进行表达的目的。不管是互联网还是报纸、杂志等都属于大众传媒,视觉传达设计要靠大众传媒才能发挥作用。在大众传媒的推动下被人们看见,人们提出意见,这样的视觉传达艺术才有进步,才能进行下一步创作。
  1.2新媒体
  新媒体是时代发展下的产物,它是根据人们的实际需要而产生的。新媒体存在的基础是互联网的运行,没有互联网新媒体就无法运行。新媒体在概念上是一个具体的概念,它在现实中是实体的形式,就像现在的报刊网站、杂志网站这些都是新媒体。新媒体是离不开网络的,因为要进行新媒体运营就要对电脑、手机等终端设备进行资源的整合,通过互联网向用户提供丰富有趣的信息。
  2新媒体背景下视觉传达设计的发展方向
  2.1数字化发展
  科学技术不断进步,数字化飞速发展,并且迅速进入到了我们生活、学习、工作的各个领域。视觉传达设计也迅速赶上了数字化的列车,呈现出一定的数字化特色。视觉传达设计的数字化完美融合了科技和艺术,能够产生新的表达效果。
  2.2人性化发展
  人是视觉传达设计的受众。新媒体背景下,人们对于艺术设计的需求越来越多,要求也越来越高,设计应该以人为本,视觉传达设计也应该遵循人性化发展的原则。就当前视觉传达设计而言,大多数设计对人们内心的关注度越来越多,与人们群众的支持和联系有重要关系,因此在实际设计过程中,对于人们的日常生活要充分掌握,如此,设计师所设计出来的产品会更加的符合人们的需求,更加的人性化。而今后的视觉传达设计也都有这样的一个发展趋势。
  3视觉传达设计中的新媒体趋势
  3.1超越屏幕的多感官体验的流行
  设计师在设计时,一般会从消费者或者是用户的需求角度着手,以此对设计问题进行定义。对需求的不同判断对设计结果会有很大的影响。数字技术在以前的人眼中显得格外重要,人们反而忽视了对身体的自我感知。我们的行为、我们所处的环境还有接触的事物,对我们感知所处的场景有很大的帮助。新媒体时代所带来的技术发展,能够让我们预测AR、VR以及MR是否将是人类的未来,而这些技术都是在人体工程学、物理规律、人类行为等基础上所创建的。不管怎么说,新媒体时代需要的多感官刺激实际上就是一种传统的、以人为本的解决方案,就是将真实世界的特质带回日常生活当中。
  3.2多感官交互体验创新
  在新媒体时代下,应该关注受众信息接收质量,同时也应该关注受众者的情感体验。除了视觉上动态化的创新以外,还需要多感官互动体验创新。不单要满足视觉上的需求,还要充分考虑听觉、触觉、嗅觉等方面的感受,创造更丰富的感官体验。(1)融入听觉的互动体验创新。在进行视觉传达设计的创新时,适当地加入一些听觉信息,这样能够实现视觉和听觉的有效融合,促进文字信息的补充,使得受众获取的信息更加全面,并获得更加愉悦的体验。如果在进行视觉传达设计时,没有融入听觉信息,受众在获取信息的过程中很容易出现乏味,甚至困倦的感觉,使得最终获取的信息不够准确、不够全面。(2)融入触觉的互动体验创新。触觉作为人体的重要感觉之一,也直接影响着人们对信息的获取准确度。触感体验能够提升人们与事物的互动体验,有效传播信息,使人们接收的信息更加深刻。同时,将触觉体验与其他感官体验互相作用,可以创造出更深刻的互动体验,受众可以得到更深层的收获。举例来说,传统的手机是通过按钮来进行信息的获取的,近年来,智能手机、平板赋予了人们直接用手指碰触的触感享受。通过手指与界面进行直接互动。让人们在获取信息的过程中实现了视觉、听觉与触觉三方面的良好交互。
  3.3设计界限正在逐渐消解
  很多事物在新媒体时代的发展下,都发生了很大的变化,在不断融合的同时又不断地细分。在这种背景下,视觉传达设计的内容也将更加丰富和全面,相应的设计界限也会在该过程中渐渐消失。新媒体时代不同设计领域的界限虽然消解了,但是成为设计和艺术、设计和生活以及设计和商业等的界限。近年来,共享产品不断普及,其也是一种强调边界模糊的产品。消除边界不仅为原始领域注入了新鲜血液,还激发了设计者创新设计的新灵感。受众在新媒体环境下的主观能动性得到了显著提升,单一的设计已经不能满足人们日益增加的需求了。服务于人们的设计,应该适应受众不断变化的需求,从而打破原有的领域界限;与现代技术相结合,让设计不再单一,更具多样性和互动性。消除设计界限让视觉传达设计显示出新的可能,如“科技性”以及“多领域融合性”等。
  3.4关注运用科技元素,提升视觉传达整体效果
  作为一种非常典型的“与时俱进”的艺术形式,本文中所重点研究的新媒体艺术在发展的过程中,注重科技和艺术的有机结合,并在科技的不断发展过程中不断创新自身的表现形式。基于上述情况,激光完全可以承担起视觉中光线、投影等方面的内容,因此其表现手法始终处于不断的创新和发展之中。
  3.5信息交互的智能化
  新媒体是在物联网时代中孕育而出的产物,它无法离开互联网的支撑;同时在数字科技飞速前进的步伐中,也为艺术设计带来了新的技术,产生了信息交互的智能化。例如HTML5、UI交互设计、大数据信息可视化等,全新的领域带给视觉传达领域更多的挑战,同时也满足了新媒体的交互体验、高效的视觉信息的传递以及强烈的视觉吸引力。
  结束语
  随着经济和社会的进步,人们的生活水平越来越高,人们对艺术的要求也在逐渐增高。传统的媒体已经不能适应现代社会的发展。随着科技的不断发展,新的科技也在逐渐地应用起来,出现了新媒体。新媒体的出现给艺术创作提供了空间和自由,新媒体的出现也给视觉传达设计提供了平台。视觉传达设计是新媒体要进行传播的作品,视觉传达设计和新媒体要相互融合,相互促进,共同发展。
  参考文献:
  [1] 何川.新媒体时代下视觉传达设计发展趋势分析[J].新闻研究导刊,2018,9(12):73-74.
  [2] 张洁晨.视觉传达设计媒介表现研究[D].东北师范大学,2017.
  [3] 耿晓涵.当代视觉传达设计中的适老性问题研究[D].中国艺术研究院,2016.
  [4] 李琦.新媒体时代下视觉传达设计的创新与发展[D].河南大学,2016.
  [5] 張金.数字媒体影响下的视觉传达设计研究[D].燕山大学,2016.
  (作者单位:1大连工业大学视觉传达设计专业165班;2大连工业大学视觉传达设计专业161班;3大连工业大学视觉传达设计专业161班;4大连工业大学视觉传达设计专业162班;5大连工业大学视觉传达设计专业164班;6大连工业大学视觉传达设计专业162班)
其他文献
现在的中学生心理健康问题越来越多,如自大、自恋、暴力、自闭、冷漠、极端等。但校园里比较普遍的还是“早恋”问题。一名七年级的女生从班主任办公室出来,另一名老师问她为什么时,她毫无隐瞒地回答:“我谈恋爱,班主任批评我。”在校园巡逻时,我经常发现,在僻静处男女学生成双成对;课堂上个别学生给异性写信比听老师讲课专注得多;更严重的是,极少数学生“老公、老婆”公开的叫着。针对这些现象,我做了一些调查分析。  
期刊
我从事班主任工作十年,通过自己工作多年发现,我深刻认识到担任班主任工作不能太“勤”了。俗话说:“慈母多败儿。”我想主要是由于母亲对儿女过多的照顾体贴,从来不敢让孩子去尝试家务,导致孩子的自理能力差。我舅舅家的表弟就是个例子,舅母从小对儿子无微不至的照顾,从小学到大学,衣来伸手,饭来张口.高中时候,晚自习后回家的洗脚水还是他妈给倒,牛奶也是端到面前,天天如此,俨然一个小皇帝.当时我就觉得城里的孩子条
期刊
摘要:小学高年级是学生健康茁壯成长的非常时期。然而,伴随着身体的变化,加上来自社会、家庭、学校各方面的影响,我发现小学生存在着许多心理问题,值得我们去关注。  关键词:拖拉懒散;自我中心;自卑心理;逆反心理;自我评价  成长的过程是美好的。小学高年级是学生茁壮成长的时期,也是人生美好的花季。在这个阶段里,同学们精力充沛,思维敏捷,记忆力强,情感丰富。然而,伴随着身体的变化,加上来自社会、家庭、学校
期刊
摘要:天下兴亡,匹夫有责,个体的社会责任感在社会的不断发展进步中占据着不可或缺的地位。“社会责任感、道德、身心健康、创新精神”是检验学生品质的出发点,在学校期间的政治课程学习是学生德育培养主要方式。高中阶段政治课程对学生树立正确的社会责任感过程中尤为重要,如何有效的在课程教学中培养学生的社会责任感,是有高中政治教师面临的首要问题。  关键词:高中政治;教学;社会责任感;学生  一、前言  国内思想
期刊
摘要:以人为本是当今素质教育的核心观点。现在的小学学校班级管理要秉持“以人为本”的理念,教育要以学生为本。主要分析目前小學学校班级管理存在的问题,以及“以人为本”理念在小学学校班级管理中的具体运用。  关键词:以人为本;小学学校;班级管理  班级管理对一个班级体非常重要。学生共处在一个集体中,老师应该培养他们的集体意识,增强学生的集体荣誉感。“以人为本”要求教师在班级管理时以学生为中心,充分尊重学
期刊
摘要:反义词在词汇学中占有很重要的地位,它能使人们能更好的把握客观事物的对立与统一原则,更加准确、鲜明遣词造句,对于阅读和语言运用有重要意义。本文通过文献资料法,总结反义词的发展历程,解释反义词定义及构成因素,反义词对应关系,类型,作用进行研究和分析。研究发现,反义词是表示相反、相对意义的一组词。并且反义词构成必须为同一范畴,矛盾对立的词。反义词研究发展历程份三个阶段,即萌芽期、发展时期、深入发展
期刊
摘要:九寨沟婚姻传统婚姻圈是建立在较远的血缘和地缘基础上的,一般为族群内婚,有着重要的地域和族群整合色彩。伴随着旅游的发展、文化的交流和经济条件的改善等因素九寨沟的婚礼也在大部分遵循传统婚姻程序的前提下发生了一定的改变,是传统与现代交织的社会空间之中文化变迁的一种反映。  关键词:九寨沟;婚姻;传统;现代  一、九寨沟传统婚姻  九寨沟藏族在解放前实行的是族内婚、血缘婚姻,在讲血缘的同时也注重禁止
期刊
摘要:从古至今,人类的不断发展中,艺术也在不断发展,中方西方不仅在文化上形成了差异,在艺术表现形式上也存在差异,但都代表着人类文化的进步。本文也分别从中西方绘画工具,画面透视形式,表现手法这三个方面来论述他们的异同点。中西方虽然在艺术的表现形式上存在不同,但它们都是人类的精神创造,他们都是先人给后人留下的最宝贵的东西,其终极目标都是表现美的形式,都是表现生活中的审美情怀和追求超现实生活的审美感受,
期刊
一,什么是舞蹈中的构图  舞蹈构图作为一个造型艺术术语,是舞蹈编导依据自身审美观,结合作品整体结构及主题思想所构建的,协调统一、完整的画面。在一定时间、空间内对于点线面各方关系的合理布局。可将其简称为队形。人数、形状、时差、方向是其四个部分组成。舞蹈的体裁体量是决定舞蹈作品的人数的重要因素,形状则由舞蹈演员根据移动线路的丰富变换组合而成的外表。线路又包含移动基本线性和运动线。移动基本线性有直线、曲
期刊
八岁熊孩子,对母拳打脚踢,招招致命,但母亲并不还手。究其原因,不是母亲虐待熊孩子,而是熊孩子的父亲一直以来实施家庭暴力;同样是8岁的孩子,每次吃饭时都喊爷爷奶奶先入座,席间不停地给爷爷奶奶夹菜......,这不是家长“教”得如何好,而是家长平时“做”得好。因此,你的孩子成为“熊孩子”还是“好孩子”主要因素不在于家长的说教,而是在于在长期的家庭生活中,家长的言行举止给孩子们带来的潜移默化的影响。这种
期刊