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摘 要：国立包豪斯设计学校是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院，其集中了20世纪初欧洲各国对于设计的探索与实践，对德国乃至世界的现代设计及其教育的影响不可估量。包豪斯是现代设计的摇篮，其所提倡和实践的功能化、理性化和单纯、简洁、以几何造型为主的工业化设计风格，被视为现代主义设计的经典风格。本文拟在对包豪斯自身的设计理念予以详细阐述。
关键词：包豪斯；运动；威尔德；设计理念
“包豪斯”由德语Hausbau（房屋建筑）一词倒置而成，是由格罗皮乌斯独创而来。沃尔特·格罗培斯（Walter Gropius；1883年5月18日-1969年7月5日，也译作瓦尔特·格罗皮乌斯或葛罗培斯），德国建筑师和建筑教育家，现代设计学校先驱包豪斯的创办人。“bau”在德语中是“建造”的意思，“haus”在德语中是“房屋”的意思。从字面上看就是”建造房屋”。包豪斯的深层含义则远远不止是在其字面意思。
包豪斯学校的全称是国立包豪斯设计学校，是由著名建筑家格罗培斯在德国中部小城魏玛建立，成立于1919年4月1日，这所专业的设计院校是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院，经过十几年的发展成为欧洲现代主义设计的中心，同时为工业时代的设计教育开创了新纪元。
包豪斯设计理念的发展与延续离不了前期设计理念的铺垫，设计思潮的碰撞引发了一批批设计师与手工艺人的批判与反思。19世纪上半叶，形形色色的复古风潮为欧洲社会和工业产品带来了华而不实、繁琐庸俗的矫饰之风，例如罗可可式的纺织机、哥特式蒸汽机、以及新埃及式水压机。产品设计中如何将艺术与技术相统一，引发了一场设计领域的革命，以下的四次事件或许可以被视为包豪斯产生的引路者。
一、英国工艺美术运动
19世纪后期由威廉·莫里斯的理论与实践而在英国引发的工艺美术运动。一批年轻的艺术家和建筑师纷纷效仿并着手进行设计实践。1880—1910年间形成了一个设计革命的高潮，这就是所谓的“工艺美术运动”。
工艺美术运动在设计上从手工艺品的“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感，并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础。它不是一种特定的风格，而是多种风格并存，从本质上来说，它是通过艺术和设计来改造社会，并建立起以手工艺为主导的生产模式的试验。但工艺美术运动“弃工崇手”无疑是违背历史的发展潮流，由此使英国设计走了弯路。英国是最早工业化和意识到设计重要性的国家，但却未能最先建立起现代工业设计体系，原因正在于此，它摈弃工业，推崇手工业的设计理念最终都没能成为领导潮流的主流风格。
二、比利时的新艺术运动
比利时的设计运动在其设计史上被称为先锋派运动，开始在19世纪的80年代，这次运动的产生与发展是工艺美术运动在法国的继续深化和发展。在艺术形式上，它继承了“工艺美术运动”中流畅的自然曲线和简洁的造型，同时它漠视机器的态度也无法真正构造起技术与艺术、手工艺与机器生产之间联系的桥梁。在艺术内涵上，它却与“工艺美术运动”大相径庭，新艺术运动注重探索新兴材料和技术所带来的艺术表现的可能性，它一开始就以抛弃所有传统艺术的姿态出现，从而为工业设计的发展扫除了任何形式上的障碍，这与“工艺美术运动”所倡导的返回中世纪的复古主义回归是不同的。
新艺术运动应该说是西方古典主义进入现代主义的转折和过渡。此时的比利时跟随工业革命的步伐也进入工业发展阶段，而工业发展造成的设计需求必然成为促进比利时现代设计发展的基本因素。新艺术运动中最为著名的人物则是比利时建筑师和设计师亨利·凡·德·威尔德（Henry van de Velde，1863-1957年），他也可以被称为包豪斯最早的创始人之一。与此同时，威尔德还参与了德国的现代设计运动，他是德国设计协会―工业同盟的创始人之一，在德国有举足轻重的重要作用。在德国魏玛期间，威尔德的设计思想得到进一步的发展，他认为，机械如果能够得到适当合理的运用，是可以引发建筑与设计的革命的。他提出产品设计结构合理、材料运用严格准确、工作程序明确清晰这三个设计的基本原则，以期达到工业与艺术结合的最高目标。从这一点上，威尔德已经大大地超过了他的"新艺术"运动同仁，成为现代主义设计的思想奠基人。
三、魏玛工艺与实用美术学校的成立
1906年，威尔德有感设计运动应该从设计教育着手的重要性，于是到达德国魏玛市，并取得开明的魏玛大公的支持，在1902年开设了一间以设计为主的学校——魏玛工艺与实用美术学校，开始了他的设计教育探索。1908年魏玛市立美术学校改建成为市立工艺学校，这个学校成为战后包豪斯的直接前身，一直开设到第一次世界大战爆发的1914 年。
威尔德到魏玛之后，思想有进一步的发展，他认为，如果机械能运用适当，可以引发设计与建筑的革命。应该做到"产品设计结构合理，材料运用严格准确，工作程序明确清楚"，以这三点作为设计的最高准则，达到"工艺与艺术的结合"。在这一点上，他已经突破了新艺术运动只追求产品形式的改变，不管产品的功能性的局限，推进了现代设计理论的发展。从这个意义来讲，威尔德不仅仅是比利时现代设计的奠基人，也应该是包豪斯的最早创始人之一，更确切的说是世界现代设计的先驱者之一。
四、德意志制造联盟的建立
19世纪下半叶至20世纪初形形色色的设计改革运动虽然在不同程度上和不同方面对设计的新态度做出了贡献。但即便是英国的工艺美术运动，还是欧洲大陆的新艺术运动，都没有在实际上摆否定机器生产的思想，更谈不上将设计与工业有机地结合起来。工业设计真正在理论上和实践上的突破，来自于1907年成立的德意志制造联盟（Deutscher Werkbund），同年的魏玛市立美术学校的更名可以说是为德意志制造联盟的建立增添了几分色彩。
德意志制造联盟由一群热心设计教育与宣传的艺术家、建筑师、设计师、企业家和政治家组成。制造联盟每年在德国不同的城市举行会议，并在全国各地成立了地方组织。制造联盟的成立宣言表明了这个组织的目标：“通过艺术、工业与手工艺的合作，用教育、宣传及对有关问题采取联合行动的方式来提高工业劳动的地位。”联盟表明了对于工业的肯定和支持态度。
对于制造联盟的理想做出最大贡献的人物是一位在普鲁士贸易局工作的官员穆特休斯（Herman Muthesius，1861—1927）。他所倡导的设计理念是一种以体现国家美学为标准的设计上艺术风格，同时也体现其国家经济价值。威尔德也是制造联盟的创始人之一，但他对于为了国家的经济利益而统一艺术与工业的可能性并不十分乐观，他认为这两者的结合是将理想与现实混为一谈。他认为工业决不应为了获得更多的利益就可以牺牲作品的美和材料的高质量，对那些注重美和使用材料的设计理念，在其产品设计与制造的过程中是毫无意思的是无作为的。在这种情况下，形成了以穆特休斯和威尔德两种尖锐对立的思想。
在联盟的设计师中，最著名的是贝伦斯。贝伦斯出生于汉堡，曾在艺术学院中学习过绘画，后改行学习建筑，1893年成为慕尼黑“青春风格”组织的成员。他还是一位杰出的设计教育家，他的学生包括格罗披乌斯（Walter Gropius，1883—1969）、米斯（Mies van der Rohe，Ludwg，1886—1969）和柯布西埃（Le Corbusier，1887—1965）三人，他们后来都成了20世纪最伟大的现代建筑师和设计师。
结语
四次意义非凡的革新运动造就了包豪斯的诞生及延续，其设计艺术的发展从理想主义走向现实主义，用理性和科学性的设计理念替代了单纯艺术形式上的自我表现。包豪斯借前车之鉴，创建并奠定了现代设计风格的形成，其设计风格集中立体主义、抽象主义，未来主义等多个风格学派的设计思想和理念。包豪斯长期的理论总结和实践探索最终形成了较为成熟的现代设计基础教学体系，并最终成为后期设计院校教学的典范。
参考文献：
[1]王受之.《世界现代设计史》[M].北京：新世纪出版社，1998.
[2]何人可.《工业设计史》[M].北京：北京理工大学出版社，2004.
[3]中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，外国美术简史[J]，北京：高等教育出版社，1998.
[4]王受之.《世界平面设计史》[J].中国青年出版社，2002.
[5]刘国余.《产品设计》[M].上海交通大学出版社，2000.
关键词：包豪斯；运动；威尔德；设计理念
“包豪斯”由德语Hausbau（房屋建筑）一词倒置而成，是由格罗皮乌斯独创而来。沃尔特·格罗培斯（Walter Gropius；1883年5月18日-1969年7月5日，也译作瓦尔特·格罗皮乌斯或葛罗培斯），德国建筑师和建筑教育家，现代设计学校先驱包豪斯的创办人。“bau”在德语中是“建造”的意思，“haus”在德语中是“房屋”的意思。从字面上看就是”建造房屋”。包豪斯的深层含义则远远不止是在其字面意思。
包豪斯学校的全称是国立包豪斯设计学校，是由著名建筑家格罗培斯在德国中部小城魏玛建立，成立于1919年4月1日，这所专业的设计院校是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院，经过十几年的发展成为欧洲现代主义设计的中心，同时为工业时代的设计教育开创了新纪元。
包豪斯设计理念的发展与延续离不了前期设计理念的铺垫，设计思潮的碰撞引发了一批批设计师与手工艺人的批判与反思。19世纪上半叶，形形色色的复古风潮为欧洲社会和工业产品带来了华而不实、繁琐庸俗的矫饰之风，例如罗可可式的纺织机、哥特式蒸汽机、以及新埃及式水压机。产品设计中如何将艺术与技术相统一，引发了一场设计领域的革命，以下的四次事件或许可以被视为包豪斯产生的引路者。
一、英国工艺美术运动
19世纪后期由威廉·莫里斯的理论与实践而在英国引发的工艺美术运动。一批年轻的艺术家和建筑师纷纷效仿并着手进行设计实践。1880—1910年间形成了一个设计革命的高潮，这就是所谓的“工艺美术运动”。
工艺美术运动在设计上从手工艺品的“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感，并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础。它不是一种特定的风格，而是多种风格并存，从本质上来说，它是通过艺术和设计来改造社会，并建立起以手工艺为主导的生产模式的试验。但工艺美术运动“弃工崇手”无疑是违背历史的发展潮流，由此使英国设计走了弯路。英国是最早工业化和意识到设计重要性的国家，但却未能最先建立起现代工业设计体系，原因正在于此，它摈弃工业，推崇手工业的设计理念最终都没能成为领导潮流的主流风格。
二、比利时的新艺术运动
比利时的设计运动在其设计史上被称为先锋派运动，开始在19世纪的80年代，这次运动的产生与发展是工艺美术运动在法国的继续深化和发展。在艺术形式上，它继承了“工艺美术运动”中流畅的自然曲线和简洁的造型，同时它漠视机器的态度也无法真正构造起技术与艺术、手工艺与机器生产之间联系的桥梁。在艺术内涵上，它却与“工艺美术运动”大相径庭，新艺术运动注重探索新兴材料和技术所带来的艺术表现的可能性，它一开始就以抛弃所有传统艺术的姿态出现，从而为工业设计的发展扫除了任何形式上的障碍，这与“工艺美术运动”所倡导的返回中世纪的复古主义回归是不同的。
新艺术运动应该说是西方古典主义进入现代主义的转折和过渡。此时的比利时跟随工业革命的步伐也进入工业发展阶段，而工业发展造成的设计需求必然成为促进比利时现代设计发展的基本因素。新艺术运动中最为著名的人物则是比利时建筑师和设计师亨利·凡·德·威尔德（Henry van de Velde，1863-1957年），他也可以被称为包豪斯最早的创始人之一。与此同时，威尔德还参与了德国的现代设计运动，他是德国设计协会―工业同盟的创始人之一，在德国有举足轻重的重要作用。在德国魏玛期间，威尔德的设计思想得到进一步的发展，他认为，机械如果能够得到适当合理的运用，是可以引发建筑与设计的革命的。他提出产品设计结构合理、材料运用严格准确、工作程序明确清晰这三个设计的基本原则，以期达到工业与艺术结合的最高目标。从这一点上，威尔德已经大大地超过了他的"新艺术"运动同仁，成为现代主义设计的思想奠基人。
三、魏玛工艺与实用美术学校的成立
1906年，威尔德有感设计运动应该从设计教育着手的重要性，于是到达德国魏玛市，并取得开明的魏玛大公的支持，在1902年开设了一间以设计为主的学校——魏玛工艺与实用美术学校，开始了他的设计教育探索。1908年魏玛市立美术学校改建成为市立工艺学校，这个学校成为战后包豪斯的直接前身，一直开设到第一次世界大战爆发的1914 年。
威尔德到魏玛之后，思想有进一步的发展，他认为，如果机械能运用适当，可以引发设计与建筑的革命。应该做到"产品设计结构合理，材料运用严格准确，工作程序明确清楚"，以这三点作为设计的最高准则，达到"工艺与艺术的结合"。在这一点上，他已经突破了新艺术运动只追求产品形式的改变，不管产品的功能性的局限，推进了现代设计理论的发展。从这个意义来讲，威尔德不仅仅是比利时现代设计的奠基人，也应该是包豪斯的最早创始人之一，更确切的说是世界现代设计的先驱者之一。
四、德意志制造联盟的建立
19世纪下半叶至20世纪初形形色色的设计改革运动虽然在不同程度上和不同方面对设计的新态度做出了贡献。但即便是英国的工艺美术运动，还是欧洲大陆的新艺术运动，都没有在实际上摆否定机器生产的思想，更谈不上将设计与工业有机地结合起来。工业设计真正在理论上和实践上的突破，来自于1907年成立的德意志制造联盟（Deutscher Werkbund），同年的魏玛市立美术学校的更名可以说是为德意志制造联盟的建立增添了几分色彩。
德意志制造联盟由一群热心设计教育与宣传的艺术家、建筑师、设计师、企业家和政治家组成。制造联盟每年在德国不同的城市举行会议，并在全国各地成立了地方组织。制造联盟的成立宣言表明了这个组织的目标：“通过艺术、工业与手工艺的合作，用教育、宣传及对有关问题采取联合行动的方式来提高工业劳动的地位。”联盟表明了对于工业的肯定和支持态度。
对于制造联盟的理想做出最大贡献的人物是一位在普鲁士贸易局工作的官员穆特休斯（Herman Muthesius，1861—1927）。他所倡导的设计理念是一种以体现国家美学为标准的设计上艺术风格，同时也体现其国家经济价值。威尔德也是制造联盟的创始人之一，但他对于为了国家的经济利益而统一艺术与工业的可能性并不十分乐观，他认为这两者的结合是将理想与现实混为一谈。他认为工业决不应为了获得更多的利益就可以牺牲作品的美和材料的高质量，对那些注重美和使用材料的设计理念，在其产品设计与制造的过程中是毫无意思的是无作为的。在这种情况下，形成了以穆特休斯和威尔德两种尖锐对立的思想。
在联盟的设计师中，最著名的是贝伦斯。贝伦斯出生于汉堡，曾在艺术学院中学习过绘画，后改行学习建筑，1893年成为慕尼黑“青春风格”组织的成员。他还是一位杰出的设计教育家，他的学生包括格罗披乌斯（Walter Gropius，1883—1969）、米斯（Mies van der Rohe，Ludwg，1886—1969）和柯布西埃（Le Corbusier，1887—1965）三人，他们后来都成了20世纪最伟大的现代建筑师和设计师。
结语
四次意义非凡的革新运动造就了包豪斯的诞生及延续，其设计艺术的发展从理想主义走向现实主义，用理性和科学性的设计理念替代了单纯艺术形式上的自我表现。包豪斯借前车之鉴，创建并奠定了现代设计风格的形成，其设计风格集中立体主义、抽象主义，未来主义等多个风格学派的设计思想和理念。包豪斯长期的理论总结和实践探索最终形成了较为成熟的现代设计基础教学体系，并最终成为后期设计院校教学的典范。
参考文献：
[1]王受之.《世界现代设计史》[M].北京：新世纪出版社，1998.
[2]何人可.《工业设计史》[M].北京：北京理工大学出版社，2004.
[3]中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，外国美术简史[J]，北京：高等教育出版社，1998.
[4]王受之.《世界平面设计史》[J].中国青年出版社，2002.
[5]刘国余.《产品设计》[M].上海交通大学出版社，2000.