【摘 要】
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<正>为了适应现代医学迅猛发展及护理事业模式转变,培养多层次多类型的高素质护士的需要,自2007年起除由护理部组织的规范化培训外,还实行"一对一"导师制,并建立科学的评价机
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<正>为了适应现代医学迅猛发展及护理事业模式转变,培养多层次多类型的高素质护士的需要,自2007年起除由护理部组织的规范化培训外,还实行"一对一"导师制,并建立科学的评价机制,以确保导师制运行的规范性、有效性、有序性[1-2]。现将具体
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