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“读、炼、演、画、写、比”——初中语文诗歌教学的几点尝试
“读、炼、演、画、写、比”——初中语文诗歌教学的几点尝试
来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiaozhanwudeshou
【摘 要】
:
诗歌是一种非功利的、表现人类心灵世界的、富有创造性的文学样式,它是一切文学形式的发端,是最富于灵气与情感的一种言说方式。自"诗三百"以来,经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗,
【作 者】
:
陈艳燕
【机 构】
:
贵州省遵义市第九中学
【出 处】
:
语文天地
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
诗歌教学
初中语文
魏晋南北朝
心灵世界
文学样式
文学形式
言说方式
唐诗宋词
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诗歌是一种非功利的、表现人类心灵世界的、富有创造性的文学样式,它是一切文学形式的发端,是最富于灵气与情感的一种言说方式。自"诗三百"以来,经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗,迄唐诗宋词元曲,其间余音绕梁的是两千多年来人们忘情于其间的醉心之作。
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