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随着新课程改革的逐步推进,如何对高中数学作业进行科学的评价,能够充分发挥工作评价的指导作用和领导作用,成为摆在我们教育管理者和教师面前的急需解决的问题.为此,本文结合自己的教学实际,从分析高中数学作业评价的基本原则入手,简要介绍新课程标准下的高中数学作业评价的策略.
浅谈新课程标准下的高中数学作业评价
【摘 要】
：
随着新课程改革的逐步推进,如何对高中数学作业进行科学的评价,能够充分发挥工作评价的指导作用和领导作用,成为摆在我们教育管理者和教师面前的急需解决的问题.为此,本文结
【机 构】
：
重庆市忠县中学校 重庆忠县 404300
【出 处】
：
数码设计（上）
【发表日期】
：
2018年5期
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期刊
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