【摘 要】
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由《义务教育英语课程标准》可知,小学英语教学中的教学目标就是全面培养学生听、说、读、写的能力,帮助学生树立学习英语的主动性和自己的信息网.在小学英语教学过程中,词汇
【机 构】
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青海省海东市乐都区共和乡中心学校 青海海东810700
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由《义务教育英语课程标准》可知,小学英语教学中的教学目标就是全面培养学生听、说、读、写的能力,帮助学生树立学习英语的主动性和自己的信息网.在小学英语教学过程中,词汇是一个必不可少的构成部分,是学好其他英语内容的基础,会直接关系到学生学习英语的整体效果.小学生贪玩,不喜欢花费太多时间背诵单词,很难对记忆单词产生兴趣,这会导致他们的成绩越来越不理想,成绩下滑.那么,怎样才能让学生在学习英语时感受到快乐呢?怎样才能让学生主动学习并且熟练掌握词汇呢?这也是广大英语教育工作者所面临的一个难题,笔者将结合自身多年的一线教学经验,依据冀教版小学英语教材,对新课改下小学英语词汇教学这个话题进行浅谈,并提出了自己的一些看法和做法,希望可以激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助学生树立学习英语的自信心和主动性.
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