论文部分内容阅读
语文是基础教育中的重要课程.在新课程改革的背景下,语文学习具有素质教学的功能,这对学生未来的发展具有积极的意义.为了促进学生的均衡发展,教师应转变传统的教学观念,在课堂上开展素质教育.
聚焦小学语文核心素养的培养
【摘 要】
：
语文是基础教育中的重要课程.在新课程改革的背景下,语文学习具有素质教学的功能,这对学生未来的发展具有积极的意义.为了促进学生的均衡发展,教师应转变传统的教学观念,在课
【机 构】
：
安徽省明光市滨河实验学校 239400
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
初中是学生第一次学习化学.高中及以后的化学学习是以初中化学为基础的.了解事物本质最重要的方法就是自己去发现.化学知识和化学实验一样,是学习化学的重要途径.在实验过程
随着新课改教学理念的提出,现下教育事业越来越注重打造素质教育、高效课堂,并且要求教师在教学过程中突出学生在课堂上的主体地位,为此,在教学互动方面教师教学面临着更高的
创造性思维是创新能力的核心,在小学语文教学中,学生在课堂上学到的知识是十分有限的,教师只有注重创新思维的培养,引导学生由课内延伸到课外再到博大的知识领域,为学生的认
课堂实录是教学过程的视频,在教育教学中发挥着越来越大的作用,但目前课堂实录普遍存在不平、不准、不当、不符、不清的问题.本文首先介绍了从录制场地、摄制设备、教师课件
随着新教育课标的发展,对高中化学的教学工作开展有了进一步的要求,在化学教师进行化学教学工作知识,要促进学生对化学创造性思维能力的培养,同时还要在保证化学理论知识的前
随着新课程改革的实施,初中化学教学在教学思路和教学方法上都必须做出转变.传统的教学方法,只注重让学生被动接受知识,忽视了引导和激励学生主动学习的作用,这与新课程方案
导语是课堂教学的开头,为了尽快让学生从放松的课间休息投入到学习中,教师在上课之前会用简短的话语引导学生投入教学内容中,教师会采取不同的方式激发学生的兴趣、启发引导
初中数学知识的学习对初中阶段学生具有较高的难度,教师针对此情况研究了较多的教学策略.其中,互动教学模式具有较为良好的效果,不只是达到了化解难度的目标,还培养了学生数
小学数学是学生义务教育历程中接触的第一门培养逻辑思维能力素养的学科,因数学知识的逻辑性较强,是小学阶段的重难点.新课改背景下,国家重视学生综合能力和学科素养的培育,