【摘 要】
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新教师对应用型本科院校的定位还存在模糊概念阶段的现实环境中，一时之间形成相对稳定的职业道德有一定的难度。因此，要办好一所应用型本科院校并使之承担起促进区域经济发展的
【基金项目】
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2016年河南牧业经济学院校级教改项目（编号：[2016]-YBYJ-031）
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新教师对应用型本科院校的定位还存在模糊概念阶段的现实环境中，一时之间形成相对稳定的职业道德有一定的难度。因此，要办好一所应用型本科院校并使之承担起促进区域经济发展的重任，营造有利于教书育人的良好氛围，师资队伍建设尤其是对新教师进行师德培育并使之形成健全的职业道德对于促进豢校长足发展具有重要意义。
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