论文部分内容阅读
1993年是流行性感冒在美国流行的一年,因此越来越多的人群注射流感疫苗以预防流感的发生。本文作者报导流感疫苗接种后产生的不常见并发症——全身性血管炎,并结合过去的文献(共10例类似的患者)对该病进行评述。作者报告在疫苗接种后2～22天(平均9
流感疫苗接种免疫后的血管炎
【摘 要】
：
1993年是流行性感冒在美国流行的一年,因此越来越多的人群注射流感疫苗以预防流感的发生。本文作者报导流感疫苗接种后产生的不常见并发症——全身性血管炎,并结合过去的文献
【出 处】
：
传染病信息
【发表日期】
：
1994年1期
其他文献
初中三年级物理“电磁铁”一节中,有“研究通电螺线管的磁性”的演示实验。选用的螺线管是原副线圈中的副线圈,在它的上方附近,固定一根下端挂着小铁块的弹簧(课本第二册217
【摘要】在高中数学教学中，教师要对学生进行全面的观察和分析，充分尊重学生的个体性，提升他们的自信心，数学课堂要具有层次性，形成动态课堂，为学生提供良好的学习环境，构建友好的学习关系.教师教学要尊重学生差异化，进行分组教学，发挥教师的向导作用，做好本职工作，创设利于教学的环境，科学备课教学. 【关键词】差异分析；高中；数学教学 如今的高中数学教育愈加强调推行公平全面的教学，力求促进全体学生的进步
IgA肾病以复发性血尿、蛋白尿为临床特点，以肾小球系膜区IgA为主的免疫复合物沉积为病理特征，IgA肾病是中国常见的肾脏病，占原发性肾小球疾病的20％～40％。发病后10年内约10％～20％IgA肾病
【摘要】在课堂教学过程中要想方设法，运用丰富多彩的教学手段激发兴趣，通过情境创设、强化训练，有效地推动和激励学生的学习.用兴趣来激活他们的思维，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐的学习氛围中感知知识，唤起他们的学习注意，让他们积极参与到教学中去，充分调动学生的学习积极性，从而提高小学数学的教学效果和质量. 【关键词】小学数学；培养；学习兴趣 兴趣是最好的老师，是学习成功的秘诀，学生一旦对数学产生
实行校长负责制的学校,如何做好教务工作呢?教务处是在校长领导下的教学管理部门。它在学校目标管理网络中既有“经”的属性,又有“纬”的特点;它是保证学校各个教学环节进入
现行教材中每一个章末都有一个数学活动，这些内容贴近生活，贴近教材，选材广泛丰富，是新课标中体现“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要發挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用”思想的具体体现，在处理这部分教材内容时，大部分教师视其为“鸡肋”.用之“无味”，弃之“可惜”.怎样才能很好地发挥这一部分内容在教学中的作用？下面就结合自己在这方面的教学实践略谈自己
46份可能因输血获得的慢性肝炎患儿的血清,用巢式PCR方法检测其HCVRNA存在的情况,以判断这些患儿是否具有HCV传染的危险。73％的样品中检测出病毒的RNA,表明该组患儿具有HCVRNA
【摘要】随机过程是重要的基础课程，我国高等教育人才培养改革步伐不断加快，人才竞争越来越激烈.而高等教育改革步伐相对缓慢，随机过程精品课程建设非常重要，不断改革教学手段，结合最新的教学思想和理念，大胆改革和创新，在实践中不断改进并总结经验，推动人才培养和学科发展. 【关键词】随机过程；精品课程；教学改革 随机过程是最为重要的基础课程，具有基础性强和数学理论性的特点，服务学生更好地学习其他专业课程
笔者以中山大学、华南师范大学、广州大学三所高校的大学生为研究对象,以调查问卷的形式对大学生在新媒体语境下的非正式学习现状进行调查.通过分析这三所高校大学生对非正式