论文部分内容阅读
分析了高等院校高等数学课程考试中存在的问题，提出了注重学习过程的综合评价，突出能力测试等高等数学考试方式改革措施，为考试模式的设计提供了有益参考．
高等数学考试方式改革的研究
【摘 要】
：
分析了高等院校高等数学课程考试中存在的问题，提出了注重学习过程的综合评价，突出能力测试等高等数学考试方式改革措施，为考试模式的设计提供了有益参考．
【机 构】
：
黑龙江科技学院理学院,邢台广播电视大学教务处
【出 处】
：
高师理科学刊
【发表日期】
：
2013年1期
【基金项目】
：
黑龙江省高等教育学会“十二五”期间教育科学研究规划课题（HGJXHB2110879）
其他文献
采用原位合成的方法制备CoPc（β-OC6Cl5）4/SnO2复合材料,利用UV,IR,XRD对产物进行表征.结果表明,CoPc（β-OC6Cl5）4/SnO2复合材料在紫外光谱中出现了酞菁特征吸收Q带的红移,红外光
针对不确定环境下的供应链合作伙伴的选择问题，给出了一种属性值为区间数的多属性决策方法．该方法先对决策矩阵进行规范化处理，再对各方案的属性值进行加权集成，获取各方案的综合
讨论了高校数字信息资源的配置策略,指出知识管理是数字图书馆管理的首选模式,提出应通过数据库的更新与新功能的挖掘,开展数字资源利用的绩效评估等工作,加强高校数字信息资
大学计算机基础教育是我国高等教育的组成部分，也是支撑“技术性应用型”人才培养目标的重要构成。善于运用计算机技术和手段进行学习、工作和解决专业问题，已经是技术性应用型
在传统数学教学中，主要以培养学生的解题能力为主，这样往往导致课堂学习氛围沉闷，学生不能感受到数学的实用性，甚至厌倦数学的学习．所以，在数学教学中不应只是让学生一味做题，而应该
植物野外实习教学系统的主要功能是通过计算机图像处理技术对叶片边缘与纹理结构进行分析,自动提取叶片信息,确定叶片相关的理论知识.从图像预处理、叶片区域定位分割和叶片识别三方面实现植物野外实习教学系统的叶片识别模块,采用边缘和纹理结构实现叶片的定位分割与识别.实验结果表明,该方法能有效地识别出叶片并归类.
利用弱ss-置换子群的性质给出了p-幂零群和p-超可解的一些判别准则.
抗逆微生物可以在不利生存的逆境条件下生长,有关抗逆基因的研究受到广泛关注.在耐盐基因、耐碱基因、耐酸基因、耐热基因、抗辐射基因、抗高渗基因、抗干旱基因等方面取得的
近年来发现,植物在受到伤害后,它们邻近的健康植物能够感受到威胁,从而积极地表达抗性基因和产生防御物质,这种现象中,受害植物叫“演讲者”,接受信息的植物叫“听众”.着重