【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,我国教育事业取得了可喜的成绩,小学数学教学也获得了一定的发展。情景教学法是素质教育推行背景下诞生的一种全新教学模式,在小学数学教学中被广泛地应用,通过生活化的教学情境呈现数学知识,将复杂抽象的数学知识具体化,这是情景教学法的最大优势。学生在教学情境中能够明确知识要点,巩固数学知识,体会数学学习的魅力,在课本知识与生活实际结合的过程中,学生分析问题解决问题的能力也能得到提升,从根本上促进学生的发展。
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随着新课程改革的不断深入,我国教育事业取得了可喜的成绩,小学数学教学也获得了一定的发展。情景教学法是素质教育推行背景下诞生的一种全新教学模式,在小学数学教学中被广泛地应用,通过生活化的教学情境呈现数学知识,将复杂抽象的数学知识具体化,这是情景教学法的最大优势。学生在教学情境中能够明确知识要点,巩固数学知识,体会数学学习的魅力,在课本知识与生活实际结合的过程中,学生分析问题解决问题的能力也能得到提升,从根本上促进学生的发展。
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