【摘 要】
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犯罪人罪后情状分析能为侦查机关在划定侦查范围、追逃、阻止继续犯罪、获取证据、深挖余罪等方面开展有针对性的工作提供依据,对侦查工作意义重大。其存在的理论基础是犯罪心
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犯罪人罪后情状分析能为侦查机关在划定侦查范围、追逃、阻止继续犯罪、获取证据、深挖余罪等方面开展有针对性的工作提供依据,对侦查工作意义重大。其存在的理论基础是犯罪心理学的三大变量系统理论,事实基础是犯罪人的犯罪行为和犯罪后所面临的环境,以及渗透到生活领域的各种社会监控手段。
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《义务教育语文课程标准》提出,加强写作与生活的联系,重观察,重思考,重真情实感;要求说真话,说心里话,不说假话、空话;要求多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征;鼓励想象和幻想,鼓励自主写作,力求有创意的表达。总之一句话,变“要我写”为“我要写”,鼓励自由有创意及丰富的表达。因此,教师要打破传统的作文教学法规,尝试引导学生进行创新写作的教学法。 一、激发写作兴趣,拓宽写作的思路
有效教学是目前体育教学研究领域中比较热门的课题之一,究其原因,笔者认为主要是因为我们的体育教学设计在一定程度上都是无效的或者说缺乏有效性。其中包括有教师自身的原因,也有学校体育场地器材的原因,也有学校和当地主管部门的原因。但不管怎样,作为教学的执行者,从教师自身层面来分析才最直接有效。笔者认为,其主要原因还是教师课前准备得不充分。那么,如何做好这些课前的准备呢,笔者结合自身的工作经验,把体育备课的
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自20世纪70年代末开始,国内的社会生产关系发生了重大变革,如今开放式模式替代了原有的封闭式模式,并从往期执行的计划经济体制渐渐转向市场经济体制。随着这场社会根本性的
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研究超声处理对绿豆分离蛋白乳化性的影响,对不同超声功率、超声时间、底物蛋白浓度对绿豆分离蛋白乳化性的影响进行分析,并通过响应面实验,最终得到超声处理提高绿豆分离蛋
现代教育教学对于教学效率尤为重视,在这个前提下有效教学被提到了新的高度,所谓有效教学就是师生之间通过最短的时间,最少的投入,最符合教学规律的前提下,达到既定的教学任务和目的,实现学生的教学目的和需求。是不是在最短的时间,最少的投入,最符合教学规律的环境下,就一定可以达到有效教学的目的呢?这个恐怕未必,这中间还涉及其他方面的问题。诸如教学实施主体方面、知识接受主体方面、课程资源和内外部环境影响方面,
人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人
据巴西农化行业贸易协会Sindag调查显示,由于专有农药产品良好的应用表现,这类产品在2010年度的销售额增长了近四分之一。