【摘 要】
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新的《大学英语课程教学要求》提出了听说领先,以学生为中心的教学模式.交际教学法,任务型教学法均能较好地体现此教学理念,并应该成为教学过程中首选的教学方法.然而在实际
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新的《大学英语课程教学要求》提出了听说领先,以学生为中心的教学模式.交际教学法,任务型教学法均能较好地体现此教学理念,并应该成为教学过程中首选的教学方法.然而在实际教学过程中,由于大班教学,教师理论知识的匮乏等种种原因而使传统的教学方法如语法翻译法等在大学英语课堂上仍然占据主要地位.本文旨在对大学英语教学方法的使用及存在的原因进行调查及分析.
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