地方高等院校数字化教材建设与思考

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随着科学技术的不断发展和创新,高等教育教材的数字化进程也得到了迅速的发展。推动了教学和管理、课堂和网络等各方面的紧密结合,使传统的教学模式向动态、交互学习模式转变。如"教学法"是一门实践性较强的专业主干课程,对于不同的授课对象,在课程教学过程中其教学内容、教学方法等方面都存在一定的取舍问题。文章通过数字化教材在"教学法"教学实施中的体现,阐述了高校数字化教材建设的重要意义。
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