一个教师的内心独白

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  摘要:我是一名参加工作二十年的初中数学老师,班主任。二十年来,无论是教育教学,还是做人做事,都给我很多感悟,今天我用几个小故事和大家分享我的人生经历。人们常说,人的一生要遇到三个贵人,出生时摊上一个好父母,上学时碰到一个好老师,工作时遇到一个好领导,这样的贵人我都遇到了。下面我给大家讲讲我一生中遇到的这三个贵人。
  关键词:教师;班主任;
  一、我妈,我为什么没用母亲或者是妈妈这个称呼,而用一个字,妈,因为我觉得只有这一个字“妈”才最能表达我对她的尊重和爱。
  我妈,一位只有小学四年级文化的普普通通的农村老太太,在她的身上集中体现传统的中国妇女身上的所有优点,比如,勤劳,善良、隐忍等等。
  我妈,五岁丧母,12岁辍学,19岁,带着姥爷、老舅嫁给一个人从辽宁闯关东来到黑龙江的我爸,先后生养了我们五个兄弟姐妹,又照顾了陆续从辽宁来的我的爷爷、奶奶,四叔、五叔、老叔、老姑和一个堂哥。他们最短的在我家呆六年,最长的呆三十多年。也有过抱怨,但更多的是付出和坚持。如今,老两口在那个小县城里开心、快乐地生活着。
  我仅讲两件事,说说我妈对我人生、求学的影响。大家可能对农村生活经历了解不多,你无法体会我一个从1993年才有电灯的偏远的外县农村通过考学走出来的亲身经历,体会知识改变命运的重要意义。1988年,我上小学三年级的一个暑假,我和我妈去县城卖菜,卖茄子,下午,很闷热,还饿,就在我们菜摊的旁边有一个卖油炸糕的摊位,说实在的,在这之前,我都不知道什么是油炸糕。卖油炸糕的吆喝声,那油炸糕的香味就在我身边飘来飘去,我那个馋啊,我妈看到了我的心思,和摊主说了半天好话,用一堆茄子给我换回来两个油炸糕,真的,就像小说里写的那样,我都没有仔细体会油炸糕的香味,两个油炸糕就被我消灭掉了,手里只剩下一个用来装油炸糕的薄薄的塑料袋,我当时有些后悔,后悔吃的太快,没有仔细体会油炸糕的香味,也后悔没有让让我妈,就用手里的塑料袋胡乱的擦着茄子,突然我发现,茄子用这个沾油的塑料袋一擦,特别干净,还很黑油亮。这时,一个骑着自行车的男的在我们的摊前停下来,买了我们的茄子,也买了油炸糕。我开始仔细打量他,三十左右岁,穿得很干净,很好看,自行车前筐里还有肉和水果。我就小声问我妈,他为什么穿得那么好看,干净,还那么有钱,又买肉,又买水果的。我妈很认真的说,那是他自己念书,考学闯出来的,儿子,你要想将来像他那样,你就得好好念书,将来才有出息。实际上,支撑我努力学习的原动力非常简单,就是好好学习,将来有钱买油炸糕吃。
  1997年,是我人生悲催的那么几年中的第一年,高考落榜。整个一个暑假,我都是在家呆着,哪都没去,哪都没脸去。后来决定复读,临走的那天早晨,我和我妈特意早起,就想避开村里人,我扛着一袋行李,我妈帮我拿着一个兜子,我俩快步走着,马上就要出村了,碰到了我四叔,他脸拉得老长,闷声地问我妈:“干啥去呀?逃荒去啊?”我没敢说话,我妈怯生生说了一句,小二(我的小名)没考上,想再念一年。我四叔很轻蔑的看着我说:“还念啥,十八大九了,回家干几年庄稼活,说媳妇得了。再念一年能考上啊?”我妈也没再说什么,我俩低着头走了,过一会儿,我妈说:“别听你四叔说,他就那样人,心不坏,他还是希望你考上的。”快到公路边时,我妈又说:“二啊,这回真得好好念了,一定考上,再考不上,妈真没法在这个屯呆了。再说,你这体格,能种地么?”后来我勉强考上了一个师范专科,但是我妈依然很自豪,尽管我不是那个村第一个考上大学的,但是我可能是回去次数最多的,不是为了炫耀,可能还是那个村里有我割舍不断的东西吧。我妈很平凡,也很伟大,她就是用那种最质朴的语言,最坚定的信念支撑我一路走来。
  二、我的小学一年级班主任,梁老师
  梁老师是我们屯里的老师,1985年的那个春天,我家那儿大旱,家里村头的一块地里种的黄豆,由于大旱,苗没怎么出齐,等再想改种什么就来不及了,我爸决定种大白菜,因为在村头,有村民散养的鸭子会去偷吃,这就需要一个人看白菜,谁呢?我,当时我七虚岁,还没有上小学,我们当地的孩子都是八虚岁或者九虚岁才上学。说实在的,我不愿意看,也看不好,鸭子经常偷吃,所以我经常挨我爸的骂,大约九月中旬的一天下午,我百无聊赖地看着白菜地,这时旁边一个叫刘成的玩伴,正在吃冰棍,他爸爸是我们村里的会计,家里条件不错,那他也只是买了一个冰棍,自己吃,最可气的是,他吃完了冰棍,这个冰棍杆却不扔掉,就在嘴里嚼来嚼去的,突然冰棍杆弄断了以后,卡在上下额之间,动不了了,在那啊啊地叫。我当时就来了灵感,我想,要是把那些偷吃白菜的鸭子的嘴都用小木棍这样支上,鸭子是不是就不能再偷吃我的白菜了,我也就不用天天看白菜了。想到这,我就领着几个小伙伴折了一堆小木棍,到水沟边把那些鸭子都抓到,挨个把嘴给支上,又放开,开心地玩去了。天黑回到家的时候,贪事了,一个妇女拎着鸭子来我家找了,说是我把鸭子嘴给掰坏了,让我家赔。我妈也是据理力争,认为我不会有那么多心眼做这样的事儿,当时围了很多的人看热闹,这时,梁老师出现了,她了解到事情地经过以后,让我妈抓了一只鸭子和那个人换了,这个事就结束了。大家都走后,梁老师说了,这个孩子脑瓜挺好使,好好学习,将来错不了,别看菜地了,明天跟我上学去吧。我妈不同意,因为当时还没有到秋天,白菜还没有收,我还要看菜地的。最后我妈和梁老师商量,等收完白菜再让我去上学,梁老师同意了。这样,我比同年级的孩子小一到两岁,比他们晚两个多月进入屯里地小学上学了。就是梁老师这样地一个决定,让我至少提前一年上学,赶上很多的好事,包括补回了高考复读的那一年。现在梁老师八十多岁了,身体还不错,每年回家我都去看看她,和她聊聊天,聊聊小时候的事。
  三、我的高中辅导班语文老师周老师
  因为是辅导班,就教一年,刚开始教我时,我觉得她对我一般,后来的一件事让我们之间的关系彻底改变了,可以说时不打不成交吧。一天下午的第八节课是她的语文课,我当时用现在的话来说就是闹心,所以我就从班级的第一排坐到最后一排。她进来上课,发现了,没说什么,有一个问题提问我,我感觉提问的语气让我不舒服,我就站起来没回答,她问我,为什么坐最后一排,我也没说话,然后她的一句话彻底让我不舒服了,她说:“张士宝,你坐到最后一排,是不是就想让我提问你?”我低着头,没说话,她让我做那道题,我说没做,她说,现做,我说,不会。她说不会,站着,我坐下了。她说,你站起来,我没动。这下,她更生气了,看着我好一会,说了一句,张士宝,我就是对你太好了,拿起书走了。当时正是高考复习的紧张阶段,大家谁也不说话。下课了,大家都去吃晚饭,晚饭回来后,班主任老师在教室,我一下子害怕了,因為晚课本该还是语文,他说,语文老师说她家有事,和他串课了。大家都知道,是我把语文老师给气走的。怎么办,跟班主任说实话,是去给语文老师认错。我找到班级的语文科代表,让她陪我去给语文老师道歉,我清楚的记得,我给她家小孩买了一联的娃哈哈AD钙奶,一串香蕉,去了周老师家,周老师一看我们来了,就不好意思了,说家里真有事,不是因为我。当时我也很诚恳地给老师道歉,也说了自己心里的一些困惑。第二天,第一节就是语文课,周老师准时走进教室,就像昨天的事没有发生一样,大家似乎也忘记了昨天的事,她看了我一眼,我此时也在看她,就那一瞬间,我从她的眼神里看出,张士宝,你得说点啥。我就站起来了,我说,老师,我想说两句话,她没说什么,眼神和表情告诉我,你说吧。我当着全班同学的面,给老师鞠躬道歉,说我错了,不该不尊重老师,又给全班同学行礼道歉,说高考时间这么紧,耽误大家的学习时间。老师和同学都给我鼓掌。经过这件事,周老师对我真是好,我的作文她都是把我找到办公室面批,哪儿好,哪儿不好,该用什么词。还经常给我拿其他学校的套题单独给我做,给我批,还给我带饭,带水果。时常鼓励我。从此以后,我对学习语文的热情高涨,语文成绩突飞猛进,高考语文成绩127分,当时全县考第一。那是1998年。其实就是这样一件小事,周老师改变了我对学习语文的态度,改变了我许多做人,做事的思考方式。在我们的生活中,人和人之间有些矛盾在所难免,我觉得矛盾都是暂时的,我们要积极的心态面对,运用智慧和思考化解矛盾。   我刚参加工作后的一次述职时说过,我感恩所有的哈尔滨人,接纳我,包容我。今天当我成为哈尔滨人时,我依然要感谢哈尔滨人,鼓励我,鞭策我。
  四、我的第一任校长:赛校长
  2001年我大学毕业,不包分配了,需要自己找工作,在此之前,我都没从来过哈尔滨,我就听别人说,南岗好,道里好,工资高,就去道里了,但是是郊区,当时赛校长在十幾个人相中了我,让我成了哈尔滨的一名老师,这很重要,尽管赛校长就给我当了两年的校长就退休了,但是现在我们的关系早已超越同事,而成为亲人了,经常在一起聚聚,很多事都是他帮我拿主意。
  五:以尚校长为代表的49中学
  前面说了,我刚参加工作在郊区,因为郊区,相处了两年的女友嫌我没发展和我分手了,我努力工作,想改变自己郊区教师的身份,到41中借调,直到遇到了尚校长,他把我从道里调到49来,为了这层身份的跨越,我努力了14年。因为尚校长的一个决定,让我有机会认识这群优秀的教育伙伴,有机会接触更好的教育对象,有机会更好地提高自己的业务能力。
  赛校长和尚校长对我都有知遇之恩,一位让我跨进哈尔滨这个大门,一位让我跨过郊区这道坎,实现身份的转变。无论是我妈,还是梁老师,周老师,赛校长,尚校长都是人生路上的引路人、贵人,我真诚地对他们说一声:谢谢!谢谢他们一路的鼓励,支持!
  我们每一个人,我们每一个家庭,在成长的过程中都遇到一些让我们拉我们一把的人。我想,作为父母,在培养孩子的过程中要有目标,执着、坚持;作为老师,我们在工作中要遇到这样那样的学生,不要吝惜我们的爱和付出,我们的一个眼神,我们的一句话,都有可能燃起他对学习,对生活的希望,可能改变他的命运。特别是今天这个时代,我们会遇到的各种各样的孩子,我们的一份爱,一份坚持,可能对他,对他的家庭都有特别重要的意义。作为我们这样一个大家庭,做好我们自己分内工作。我时常在想,一位校长在校务会议上说的那番话,我希望我的儿子遇到什么样的老师,我就努力地去做什么样的老师。路漫漫,其修远兮,不忘初心,吾将上下而求索!
  参考文献:
  [1]杨晓东.班主任如何提升感恩教育实效[J].中国德育,2020(20):43-46.
  [2]周金香.初中班主任工作中渗透感恩教育的思路探究[J].新课程教学(电子版),2020(07):104-105.
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