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一走进镇江市李家大山小学，武术健身的景象就跃进你的眼帘：伴随着激情高昂的《男儿当自强》，操场上，全校500多名师生正一招一式专注地打着武术拳……浓浓的习武之气令人震撼!
在素质教育全力推进的时代背景下，镇江市李家大山小学从2002年致力于武术特色品牌的建设，在短短的几年问开发了校本教材《武术》，开设了武术课，创编了学生武术操，成立了“斌斌武术社团”，武术训练面上普及，点上提高。学校武术队多次应邀参加大型文体演出活动，并代表镇江市参加省内外武术比赛，频获佳绩。
开拓武术特色：
众里寻她千百度
镇江市李家大山小学位于黄山支路李家大山住宅区西南，创建于1983年。然而，相当长的一段时间里，由于种种原因，学校发展受到制约。2001年暑假，学校开始思考这样一个问题：李家大山小学应该发展什么特色呢?学校领导想到的是武术，因为武术是中华民族传统文化之魂宝，既可强身健体，又能培养学生机敏灵活、坚韧勇敢的意志品质，这些正是素质教育的需要。
名师出高徒，专业出人才。然而，此前的李家大山小学并无任何武术教学经验，市区其他学校也没有开展过武术课教学。我们一无教学经验可供借鉴，二无正规师资授课，怎么办?为更好地推进学校的武术教学，学校领导毅然决定借助社会力量，聘请出身于武术世家的张志毅担任学校的武术总教练，同时加强对体育教师的武术专业素养的培训，为学校开展武术教育提供较好的师资保障。一时间，学习武术、健身在镇江市李家大山小学蔚然成风，打拳的、舞刀的……沉闷的校园顿时变得充满活力，学校武术特色也因此奠定了基础。
打造武术特色：
千岩万壑不辞劳
在综合学生的身心体能发展规律和武术运动发展规律的基础上，武术特色教学分年级逐步推进。我们学校对各年级武术训练制定了明确的目标：一、二年级着力于武术基本功的训练，三、四年级突出拳术教学，五、六年级着重刀术和套路的教学。在武术特色教育中，“人人会打拳，个个会舞棍”是特色教育的一个外显目标。只要在李小就渎的学生，小学毕业时，人人都会一手，个个都有一手，能文能武，文武双全。这也是对镇江市李家大山小学形象代言人“斌斌”寓意最好的诠释。
在全校普及的基础上，根据武术比赛的章程选拔不同年龄组有培养前途的武术苗子，成立“斌斌武术社团”，社团的学员们在教练的带领下坚持晨练、晚练，学习高难度的武术动作和套路，参加省内外组织的武术比赛，为把学校武术特色做精、做强打下了坚实的基础。
在学校，每逢体育课或课外活动课，都能看到操场上孩子们身着传统的武术服，手持棍棒或刀枪，一丝不苟地做着整齐划一的动作，刀光剑影、龙腾虎跃，构成了校园一道独特的亮丽风景。
为了实现我们既定的目标，学校还把武术教育纳入综合实践课程，向同学们讲授武术的起源与发展，让更多的同学们了解武术知识、掌握武术知识、学习武术精神。课间操、课外活动时让学生进行武术基本套路洲练等。
为了营造浓厚的武术氛围，学校将武术教学与校园文化建设结合起来，学校在校园东墙绘制了一幅长约30米，宽约3米的巨型武术墙，围墙上画上长拳、南拳、太极拳、传统拳各种各样的造型让人感受到武术教育在学校无处不在，彰显了武术特色。
镇江市李家大山小学的武术教育特色也因此吸引了上级领导和教育主管部门的更多关注。在教育局领导的关心下，镇江市李家大山小学成为了镇江市首家少儿武术训练基地，并在今年夏天正式挂牌。同年镇江市李家大山小学被确定为“镇江市体育传统项目学校”。2008年8月，在教育局领导的大力支持下，镇江市李家大山小学的武术训练馆正式启用，价值近10万元的18般武器也投入使用，极大地推动学校武术教育和武术训练朝着正规化、规范化的目标迈进。
收获武术特色：
小荷才露尖尖角
“武为德用，文武双修”，遵循学校这一武术教学思路，许多队员爱上这一运动后，从开始的被动训练到乐此不疲，每日必练，把武术作为学习和生活不可缺少的一部分。练武术强壮了身体，磨练了意志，提高了学习成绩，学校武术队的运动员大部分均是校“三好学生”，有的还是“校园全能校星”。
经过多年的不懈努力，镇江市李家大山小学的武术教育一年上一个台阶，学校武术队多次应邀参加各类表演、竞赛，载誉而归。短短几年时间，镇江市李家大山小学武术队已经在社会上赢得了较高的声誉，有的家长还特意把孩子送到学校学习武术。
2003年，“斌斌武术社团”参加江苏省太极拳(剑)比赛，获女子组冠军；2004年在市第十二届运动会上获少儿武术团体总分第二名；在中国武术华夏武状元争霸赛中，获女子儿童组太极拳、太极刀两项第一名。2005年，荣获“神州杯”无锡全国武术邀请赛团体第一名、镇江市全民健身新优项目大赛分获优秀项目二等奖、新项目三等奖，并应邀赴沪参加上海市精武总会交流表演，展示风采。2009年在镇江订丁少儿武术比赛中荣获第一名。
现如今，镇江市李家大山小学的武术教育已是“小荷才露尖尖角”!随着时问的推移，武术这一中华国粹必将在李家大山小学发扬光大，武术之花将绽放校园，收获的果实将挂满枝头，镇江市李家大山小学的武术教育必将成为镇江素质教育园地中的一朵奇葩。
在素质教育全力推进的时代背景下，镇江市李家大山小学从2002年致力于武术特色品牌的建设，在短短的几年问开发了校本教材《武术》，开设了武术课，创编了学生武术操，成立了“斌斌武术社团”，武术训练面上普及，点上提高。学校武术队多次应邀参加大型文体演出活动，并代表镇江市参加省内外武术比赛，频获佳绩。
开拓武术特色：
众里寻她千百度
镇江市李家大山小学位于黄山支路李家大山住宅区西南，创建于1983年。然而，相当长的一段时间里，由于种种原因，学校发展受到制约。2001年暑假，学校开始思考这样一个问题：李家大山小学应该发展什么特色呢?学校领导想到的是武术，因为武术是中华民族传统文化之魂宝，既可强身健体，又能培养学生机敏灵活、坚韧勇敢的意志品质，这些正是素质教育的需要。
名师出高徒，专业出人才。然而，此前的李家大山小学并无任何武术教学经验，市区其他学校也没有开展过武术课教学。我们一无教学经验可供借鉴，二无正规师资授课，怎么办?为更好地推进学校的武术教学，学校领导毅然决定借助社会力量，聘请出身于武术世家的张志毅担任学校的武术总教练，同时加强对体育教师的武术专业素养的培训，为学校开展武术教育提供较好的师资保障。一时间，学习武术、健身在镇江市李家大山小学蔚然成风，打拳的、舞刀的……沉闷的校园顿时变得充满活力，学校武术特色也因此奠定了基础。
打造武术特色：
千岩万壑不辞劳
在综合学生的身心体能发展规律和武术运动发展规律的基础上，武术特色教学分年级逐步推进。我们学校对各年级武术训练制定了明确的目标：一、二年级着力于武术基本功的训练，三、四年级突出拳术教学，五、六年级着重刀术和套路的教学。在武术特色教育中，“人人会打拳，个个会舞棍”是特色教育的一个外显目标。只要在李小就渎的学生，小学毕业时，人人都会一手，个个都有一手，能文能武，文武双全。这也是对镇江市李家大山小学形象代言人“斌斌”寓意最好的诠释。
在全校普及的基础上，根据武术比赛的章程选拔不同年龄组有培养前途的武术苗子，成立“斌斌武术社团”，社团的学员们在教练的带领下坚持晨练、晚练，学习高难度的武术动作和套路，参加省内外组织的武术比赛，为把学校武术特色做精、做强打下了坚实的基础。
在学校，每逢体育课或课外活动课，都能看到操场上孩子们身着传统的武术服，手持棍棒或刀枪，一丝不苟地做着整齐划一的动作，刀光剑影、龙腾虎跃，构成了校园一道独特的亮丽风景。
为了实现我们既定的目标，学校还把武术教育纳入综合实践课程，向同学们讲授武术的起源与发展，让更多的同学们了解武术知识、掌握武术知识、学习武术精神。课间操、课外活动时让学生进行武术基本套路洲练等。
为了营造浓厚的武术氛围，学校将武术教学与校园文化建设结合起来，学校在校园东墙绘制了一幅长约30米，宽约3米的巨型武术墙，围墙上画上长拳、南拳、太极拳、传统拳各种各样的造型让人感受到武术教育在学校无处不在，彰显了武术特色。
镇江市李家大山小学的武术教育特色也因此吸引了上级领导和教育主管部门的更多关注。在教育局领导的关心下，镇江市李家大山小学成为了镇江市首家少儿武术训练基地，并在今年夏天正式挂牌。同年镇江市李家大山小学被确定为“镇江市体育传统项目学校”。2008年8月，在教育局领导的大力支持下，镇江市李家大山小学的武术训练馆正式启用，价值近10万元的18般武器也投入使用，极大地推动学校武术教育和武术训练朝着正规化、规范化的目标迈进。
收获武术特色：
小荷才露尖尖角
“武为德用，文武双修”，遵循学校这一武术教学思路，许多队员爱上这一运动后，从开始的被动训练到乐此不疲，每日必练，把武术作为学习和生活不可缺少的一部分。练武术强壮了身体，磨练了意志，提高了学习成绩，学校武术队的运动员大部分均是校“三好学生”，有的还是“校园全能校星”。
经过多年的不懈努力，镇江市李家大山小学的武术教育一年上一个台阶，学校武术队多次应邀参加各类表演、竞赛，载誉而归。短短几年时间，镇江市李家大山小学武术队已经在社会上赢得了较高的声誉，有的家长还特意把孩子送到学校学习武术。
2003年，“斌斌武术社团”参加江苏省太极拳(剑)比赛，获女子组冠军；2004年在市第十二届运动会上获少儿武术团体总分第二名；在中国武术华夏武状元争霸赛中，获女子儿童组太极拳、太极刀两项第一名。2005年，荣获“神州杯”无锡全国武术邀请赛团体第一名、镇江市全民健身新优项目大赛分获优秀项目二等奖、新项目三等奖，并应邀赴沪参加上海市精武总会交流表演，展示风采。2009年在镇江订丁少儿武术比赛中荣获第一名。
现如今，镇江市李家大山小学的武术教育已是“小荷才露尖尖角”!随着时问的推移，武术这一中华国粹必将在李家大山小学发扬光大，武术之花将绽放校园，收获的果实将挂满枝头，镇江市李家大山小学的武术教育必将成为镇江素质教育园地中的一朵奇葩。