【摘 要】
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当今中国高职教育正处于“外延”和“内生”双向裂变的飞速发展时期,这一裂变既对高职教育带来了了巨大的挑战,也带来了千载难逢的发展机遇.通过剖析高职教育“教学评估”的
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当今中国高职教育正处于“外延”和“内生”双向裂变的飞速发展时期,这一裂变既对高职教育带来了了巨大的挑战,也带来了千载难逢的发展机遇.通过剖析高职教育“教学评估”的优点和不足,结合本院实际,从对高职教育学生的培养理念,实践环节的教学组织,教师科研工作的开展诸方面谈谈自己的一些看法,希望能对高职教育的建设与发展有所启示.
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