“儿童醉光影”融入语文课堂的研究

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“儿童醉光影”是我校自2016年开始创建的特色项目,是以摄影为载体,以儿童为本,对儿童进行摄影艺术的教育.两年多来,我们学校的摄影教学,已经由一种技能培养转变为一种教育方式,开始实现对学生综合能力的教育功能.本文将讨论儿童的摄影活动融入语文课堂,对语文课堂教学的影响与促进.将摄影教育融入语文课堂能有效地激发学生语文学习兴趣,使学生的认知渠道多元化,拓宽了语文课堂的广度、深度,使得语文课堂生动、形象,更富感染力,也积极推动了我们小学语文课堂教学的改革.
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