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通过对信息技术在中学数学新课程教学中的应用现状调查，在分析研究的基础上，提出了值得思考的问题和可行的对策，从而推进信息技术在中学数学教学中应用步伐．
信息技术在民族地区数学新课程教学中的应用调查
【摘 要】
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通过对信息技术在中学数学新课程教学中的应用现状调查，在分析研究的基础上，提出了值得思考的问题和可行的对策，从而推进信息技术在中学数学教学中应用步伐．
【机 构】
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凯里学院数学与计算机科学系
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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