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小学数学教学应培养学生抽象思维能力,鼓励学生动手实践,形成能力,这就需教师进行并加强直观教学.本文进行了“直观教学”的尝试与研究,即在课堂教学中,运用空间直观、动态直观、表述直观等直观形式,让学生在充分理解题意的基础上,进行合理的猜测、分析、计算与推理活动,从而高效地达成教学目标.
浅谈如何加强小学数学直观教学
【摘 要】
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小学数学教学应培养学生抽象思维能力,鼓励学生动手实践,形成能力,这就需教师进行并加强直观教学.本文进行了“直观教学”的尝试与研究,即在课堂教学中,运用空间直观、动态直
【机 构】
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湖南省龙山县洗洛镇中心小学 湖南龙山 416000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年15期
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