【摘 要】
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本报讯 为进一步开展信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进实施工作，全面提升教师信息技术素养水平，近日，安徽省黄山市祁门县在祁门一中举行了线上线下“信息技术支撑下的未来教育”主题论坛活动。祁门县教育局督学程国胜、人事股股长余利群、电教馆馆长吴春辉，6所信息化2.0项目试点校的管理团队与信息骨干团队、全体师训教师共计80多人参加了线下论坛，300多位教师参加了线上论坛。论坛由祁门县教师进修学校副
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本报讯 为进一步开展信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进实施工作，全面提升教师信息技术素养水平，近日，安徽省黄山市祁门县在祁门一中举行了线上线下“信息技术支撑下的未来教育”主题论坛活动。祁门县教育局督学程国胜、人事股股长余利群、电教馆馆长吴春辉，6所信息化2.0项目试点校的管理团队与信息骨干团队、全体师训教师共计80多人参加了线下论坛，300多位教师参加了线上论坛。论坛由祁门县教师进修学校副校长王卫忠主持。
程国胜指出，“互联网+教育”的新时代已经来到，教育将朝着智慧化、信息化、现代化的方向发展。他要求全体教师立足当前、面向未来，深刻认识到教育信息化面临的新形势和新要求;校长管理团队要不断探索具有乡村特色的教育信息化发展路子;要突出重点、真抓实干，大力推进教育信息化融合创新发展，用新方式、新效果、新模式，为服务基础教育做出新的更大的贡献。
参与论坛发言的6所学校，從不同角度、不同学校性质，立足三个学段、城乡、九年一贯制教育，围绕信息化2.0整校推进的具体做法与设想进行了深入交流。理论与案例相结合，看得见、摸得着、用得上，担起打造模子、探寻路子的试点作用，探索县域内信息化技术支撑下学校未来教育发展方向。
祁门县教师进修学校师训主任林盛华做了简要点评，校长胡来宝做了理论提升讲座《信息技术支撑下的未来教育》，指出信息化教育将全面改变学习环境现状，带来全新的学习环境设计和学习场设计，对创新人才的培养提出新的要求。
最后，吴春辉对论坛活动做了总结。他要求全校教师借助本次论坛机会，在后疫情时期，继续探索以教育信息化支撑引领学校教育现代化发展的路子，坚持信息技术与教学深度融合的核心理念，力争打造出信息化2.0项目“祁门模子”特色。
（皖教宣）
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