高浦龙:为中国打造更多装卸方案——专访意大利高浦龙集团KOPRON全球销售总裁Franco Lombardi

来源 :中国储运 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rays
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
意大利高浦龙集团KOPRON(以下简称高浦龙)成立于1981年,集团总部位于意大利最大的工业城市米兰。在30余年的努力下,高浦龙已经成为世界上最大的物流配套设备供应商之一,产品更是在全球70个国家的工业、制造业、物流业等行业中得到广泛应用。
其他文献
随着“一带一路”、“中国制造2025”、“粤港澳大湾区”等国家战略的全面推进,华南地区又一次焕发出了强大的生机。以华南地区发达的制造业和物流业为基础,一场涉及到工厂改
数学对于小学生来说非常抽象,如果单纯按照传统方式授课,学生会感到非常枯燥。教师在授课时,要注重教学方法。在对学生进行评价时,要注重激励性的运用,让小学生信心倍增,真正
随着课改的推进,小学的体育教学也被关注和重视起来。而在小学阶段,体育教学不但能锻炼学生的身体素质,还能在一定程度上提高学生动手能力,实现全面的发展。在体育学科中,利
诗词涵盖了我国悠久的文化知识,更是小学语文教学内容的重要组成部分,在该教学内容中实施情境教学能拉近学生和知识之间的距离,使学生感悟诗词传递的情感,激发其学习兴趣,最
在小学英语教学中,采用趣味性的教学方法,可以提高学生的学习主动性,让他们在积极思考中理解英语知识,掌握英语知识的运用情境和运用方法。通过趣味教学,可以提高学生的自主学习能力,让他们长久保持学习英语的兴趣,在积极探索中完成学习内容。因此,采用趣味教学方法成为教师教学改革的必要手段。  一、小小游戏,互动阶梯  在小學英语的教学过程中,教师可以开展的教育游戏包括卡片游戏、竞猜游戏、传话游戏或者接龙游戏
在小学数学课程中添加微课模式,运用多媒体技术与数学课堂相结合,把数学知识点浓缩成精华传授给学生,这种新兴的教学模式有利于数学教学更好地展开,让学生利用微课更好地走进数学、了解数学、学习数学。因此,微课在小学数学教学中的融合具有深远的意义。  小学生的各项机能尤其是逻辑思维能力都在发育阶段,由于年纪偏小,理解能力有限,无法形成较好的数学概念,这给教师的教学带来了诸多不便。运用微课教学可以更好地提高教
体验式阅读教学主要指的是结合学生认知特点、兴趣爱好等方面的具体情况,为学生创设更理想的英语学习条件,从不同角度来激发、拓展学生阅读学习兴趣与能力,帮助其掌握更新颖
外资绝对控股的券商来了,证券业竞争格局将被改写(《证券日报》2018-12-03)外资机构绝对控股后将对国内证券业产生两方面的影响。一方面,将会抢占国内券商的市场,对国内证券
我们现在看到的金融行业的数据功能、电商功能、社交功能等新功能,单单借助互联网的手段是无法达成的,只有真正将新技术与金融行业进行深度融合之后,才能找到结合的新方式,让
伴随着信息技术的不断发展,其在作文教学中的作用越来越明显,它改变了学生怕写作文的现状,为当前作文教学带来了生机与活力。现代信息技术在小学语文作文教学中的运用,可以有效地激发学生的写作兴趣,增强教师对于写作的指导效果,提高学生的语言表达能力,最终实现学生作文水平的提升。  作文教学是小学语文教学的重头戏,也是困扰教师多年的老话题。很多学生不愿意写作文,害怕写作文,都是为应付老师布置的作文作业而写作文