浅析高中语文课堂激发学生自主学习内驱力

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《语文课程标准》指出“:语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”叶圣陶先生也曾说“:学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”因此,在教学过程中,作为教师的我们,应注重激发学生学习的动机,“使学生增强探究意识和兴趣,学习探究方法,使语文学习过程成为主动探索未知领域的过程”,彻底改变原有的单纯接受式的学习方式,充分调动、发挥学生的主体性,即充分激发学生语文学习的自主内驱力。
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