【摘 要】
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当今社会高速发展,科技日新月异,人口急剧膨胀,导致了社会竞争空前激烈。而现在的学生,是将来世界的主人,必将面对这竞争激烈的世界,然而,他们却没有认识到现在世界的残酷,更
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当今社会高速发展,科技日新月异,人口急剧膨胀,导致了社会竞争空前激烈。而现在的学生,是将来世界的主人,必将面对这竞争激烈的世界,然而,他们却没有认识到现在世界的残酷,更没有设想到他们将面对的世界是怎样的一番景象。那么在学校教育中,不如让他们直面竞争,随时随地参与竞争,树立时刻存在的竞争意识,在竞争中淬炼自己,为以后能力的进一步发展,更快更好的适应社会打下一定的基础。作为学校教育的重要组成部分,班主任在班级班风的建设中,也可以引入竞争机制,
With the rapid development of today’s society, the ever-changing technology and rapidly expanding population have led to unprecedented social competition. Nowadays, the students who are masters of the future world will surely face this highly competitive world. However, they do not realize the cruelty of the present world, nor even imagine the world they will face. So in school education, it is better to let them confront the competition, participate in the competition anytime, anywhere, establish the awareness of competition that exists at the moment, and quench themselves in the competition so as to lay a solid foundation for the further development of their abilities, adapt faster and better to the society. As an important part of school education, the teacher in charge of class class construction, you can also introduce competition mechanisms,
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【摘要】深度融合信息技术使教育教学的方式方法发生了巨大变化，改变了课堂教学秩序、调动了学生学习的兴趣、提高了教师授课的质量，高效地完成了课堂教学。 【关键词】认识；融合；兴趣；调动；高效；质量 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 信息技术的迅猛发展，使教育教学的方式方法发生了巨大变化。也对每个教育工作者全面实施素质教育的能力和水平提出了更高的要求。我们每一个教育工作者都应该尽快学习、掌
【摘要】21世纪，“效率”已经成为各行各业最为关注的内容，教育行业的发展同样如此。作为新时代的教师，必须将课堂效率作为教学工作的重要內容之一，努力探索各种教学方式，改进课堂教学。提高小学语文课堂效率是时代发展的必然要求，同时也是人才培养的关键，因此，本文将对小学语文高效课堂的构建展开深入的探究，希望教育工作者能从中有所启发。 【关键词】小学语文；高效课堂；构建策略 【中图分类号】G622 【文
【摘要】预习是语文学习中重要的一个环节，落实课前检测，能提升学生的预习效果。落实课前检测的方法主要有：课前“小游戏”和互相检查。 【关键词】语文学习；课前检测；预习效果 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 语文教学中，课前预习是一个重要的环节。通过课前预习，学生把字音读准，把字词读懂，把课文读通顺，并初步梳理主要内容和对文本的疑问。上课时，学生就能有针对性地吸纳消化课堂的知识，使课堂学
【摘要】方法引领、立足课内、延伸课外，培养孩子广泛的阅读兴趣，点燃孩子的智慧，让孩子享受阅读的快乐。 【关键词】方法；活动；快乐 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 伊萨克·巴罗说：“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”人生需要陪伴，而书在我们人生中恰好能成为很好的伴侣。英国女作家尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中说
数学的学科的特点是它具有很多丰富的题型,题干中的表达也千姿百态,因此审题便是解决问题的前提和基础。而审题能力是以一定的语言水准,数学基础知识储备为依托,以发散的思维
【摘要】书是人类文明进步的阶梯，是人类智慧的结晶，是人们获取文化食粮的主渠道，也是少年兒童的良师益友。本文笔者通过开展特色读书活动，把学生送进书山，让学生畅游书海，变苦读书为乐读书；通过开展特色读书活动，使学生掌握课外阅读方法；通过开展特色读书活动，使学生提高书面表达能力、口头表达能力、审美能力；通过开展特色读书活动，使学生生成积极的人生态度；通过开展特色读书活动，使学生具有健康、高雅的兴趣爱好。
【摘要】情境式教学方法，具有缩短学生认知距离、建立学生情感体验、促进学生主动思维等教学优势。特别是在语文这个具有丰富情感色彩的学科上，情境教学的优势尤为突出。本文对小学语文情境教学法在阅读教学中的应用进行研讨。 【关键词】小学语文；情境；阅读 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 在小学语文阅读教学中，教师采用情境式教学法来辅助学生深化阅读理解、提升学科素养。这种教学方法，对挖掘学生
【摘要】小学语文作文教学需通过课外阅读来不断优化学生专业素养，教师要发挥创造性，做好课外阅读兴趣培养，做好阅读与作文计划，合理运用激励机制，从而有效提升学生作文综合水平。 【关键词】课外阅读；小学语文；作文教学；价值 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学生本身年龄小，阅历浅薄，如果单纯地依靠生活去积累语言能力，会受到局限。课外阅读极大地扩展了学生的视野，丰富了学生的信息储备，从而有
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