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本文通过相关理论资料的整合以及对河南省郑州市龙子湖高校园区的部分高校学生走访调查,旨在得到目前河南高校学生媒介素养的基本现状及存在的问题,从而进一步提出可行性措施.以期能够促进现如今的大学生群体形成更为科学的网络道德价值观,对其网络道德行为起到规范和约束的作用,促进大学生良好的媒介素养的养成,提高大学生网络素养水平,对全社会网络素养起到积极的促进作用.