【摘 要】
:
小学英语对话教学的目的就是为了能够提高学生的交际能力,所以就要求小学英语教师需要联系实际情况进行英语教学.在教学过程当中,很多学生的英语成绩都不好,如何提高小学的英
【机 构】
:
河北省唐山市乐亭县马头营镇王庄子小学
论文部分内容阅读
小学英语对话教学的目的就是为了能够提高学生的交际能力,所以就要求小学英语教师需要联系实际情况进行英语教学.在教学过程当中,很多学生的英语成绩都不好,如何提高小学的英语总体成绩一直是老师的难题,所以本文针对如何提高小学英语对话教学进行研究,并且提出相应的解决方法.
其他文献
本文首先介绍了教育技术培训对于高校教师工作及未来发展的重要意义,采用文献研究法、访谈法、观察法、作品分析法、问卷调查等方法,通过对高校教师教育技术培训现状的调研,
我国地大物博,地方文化是具有特色的人文资源,需要小学生在学习中继承和发扬.本文从地方文化的美学特征分析出发,围绕如何把地方文化融入到小学美术教学中展开详细的论述.
目的探讨中医扶正健脾法对恶性实体瘤患儿5年心理及社会行为的影响。方法选择2005年1月—2009年12月收治的恶性实体瘤,且持续5年及以上的回访的患儿,共167例。依据前期课题研
由兴趣激发学生爱学习,教师精讲多练、因材施教,引导学生乐学,强化学生在学习上投入热情.初中化学知识点较多,学习任务繁重,初入化学具有一定的认知难度.教师为了提高教学效
在小学数学的学习过程中,小学生的计算能力是数学学习的重要组成部分.因此为了克服小学生在计算过程中的困难需要在教学中加强学生对算法和算理的理解和掌握、对学生们加强口
服装时尚插画属于一种平面视觉艺术,服装设计的广大爱好者们将各种各样的设计理念通过这一种类的绘画形式表达出来.在初中阶段如何探索初中生的学段心理特点、绘画特点,利用
随着新课程改革的不断完善,小学数学教学中积极注重以学生为本,从学生学习实际出发,提高小学生的综合素养.小学生的教学目标已经不仅仅是知识的学习,更多的是提高小学生的思
初中阶段的数学知识与小学阶段相比,在难度上有了较大程度提高,知识更具系统性.数学知识的学习能够实现对学生思维的培养,在实际教学中教师应运用有效方式强化学生对知识的认
思维导图作为一种教学的有效手段,在理清知识结构,自主联想,加深认识等方面都有其独特的作用.在课堂教学中运用思维导图不仅能够提高学生的思维能力和理解能力,而且能够活跃
随着国家经济水平的不断发展,国家也来越重视教师的教学方法,和学生的学习效果.中职院校与普通高校的培养目标不同,中职院校致力于培养技术型人才,但是中职院校的培养方式却