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合作学习作起源于上个世纪70年代的美国，在80年代中后期，其理论体系逐步走向成熟，并广泛应用于发达国家的初高中学科教学活动中。合作学习法在上个世纪80年代末期开始得到国内学者的关注，并且将其逐步引入到国内教学实践中。目前在我国高中生物教学中，合作学习逐渐成为其中最具有代表性的改革策略之一。
浅谈合作学习法在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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合作学习作起源于上个世纪70年代的美国，在80年代中后期，其理论体系逐步走向成熟，并广泛应用于发达国家的初高中学科教学活动中。合作学习法在上个世纪80年代末期开始得到国内学
【机 构】
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江西省宁都中学,江西 宁都,342800;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年21期
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