【摘 要】
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随着新课改的不断推进，积极地在小学语文教学中发挥信息技术的应用价值和应用优势，全面地破解小学语文课堂教学瓶颈，n补足小学语文课堂教学短板，已经成为每一位小学语文教师的共识。小学语文教师还需要积极地树立信息化教学思想和意识，全面地借助信n息技术来突破课堂教学的瓶颈环节，不断地改进和优化语文课堂教学的各个环节，从而实现教学质量和效益的提升。
【机 构】
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广西钦州市灵山县檀圩镇村心小学 广西钦州 535413
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随着新课改的不断推进，积极地在小学语文教学中发挥信息技术的应用价值和应用优势，全面地破解小学语文课堂教学瓶颈，n补足小学语文课堂教学短板，已经成为每一位小学语文教师的共识。小学语文教师还需要积极地树立信息化教学思想和意识，全面地借助信n息技术来突破课堂教学的瓶颈环节，不断地改进和优化语文课堂教学的各个环节，从而实现教学质量和效益的提升。
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