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本文针对《Pro E产品设计》专业课程,提出了区别于学科体系的教学方法,在重构课程教学内容的过程中,突破了传统教学观念,采取＂调研分析、过程重构、系统实施、动态反馈＂等方法寻求并推进新的教学方法。
《Pro E产品设计》教学方法研究
【摘 要】
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本文针对《Pro E产品设计》专业课程,提出了区别于学科体系的教学方法,在重构课程教学内容的过程中,突破了传统教学观念,采取＂调研分析、过程重构、系统实施、动态反馈＂等方法
【机 构】
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牡丹江大学机械工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2013年22期
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