【摘 要】
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患者女,52岁。因咳嗽、喘息30＋年,复发加重1d就诊。入院前30＋年,无明显诱因出现反复咳嗽、喘息,多在受凉后好发,闻及异味气体加重,无畏寒、寒战、潮热、盗汗、咯血、胸痛、大量
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患者女,52岁。因咳嗽、喘息30＋年,复发加重1d就诊。入院前30＋年,无明显诱因出现反复咳嗽、喘息,多在受凉后好发,闻及异味气体加重,无畏寒、寒战、潮热、盗汗、咯血、胸痛、大量脓痰,夜间阵发性呼吸困难、咯粉红色痰等,于当地医院诊断为“支气管哮喘”,予“氨茶碱、甲泼尼龙针”等治疗后迅速缓解,未正规治疗。近年偶有发作。入院前1d受凉后上述症状复发,咳嗽喘息明显,咯白色清痰,伴心累、
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<正> 加强爱国主义教育,是建设社会主义精神文明的迫切需要,而历史教学是培养学生具有深厚的爱国主义感情的重要途径之一。在这方面,世界史和中国史起着同样重要的作用。怎样在世界史的教学中开展这一工作呢?我的体会是:
近年来,我国社会已经逐渐全面进入移动互联时代。智能手机及其带来的生活方式已经融入了每一个人的日常生活之中。因此,4G业务已经成为阜新联通公司拓展业务的重要增长点。由
<正> 组织外语课堂教学是否“无法可循”而全凭教师个人的教学艺术去纵横捭阖?不。任何教学活动都有它的规律。外语教学法这门科学业已总结出组织外语课堂教学的一些行之有效的经验,本文介绍三条。 一、安全感(feeling of safety) 安全感指保证学生上外语课时不胆怯,不感到拘束或沉重。它有两个根据:(一)教学过程不但是认识过程,也是心理变化过程;并且认
慢性阻塞性肺疾病（COPD）是老年人群的常见病和多发病,严重影响患者的健康及生活质量[1]。COPD急性加重期（AECOPD）是导致患者肺功能恶化、病情进展的重要因素[2,3]。目前临床上采
<正> 创造性思维是思维科学研究中最重大的课题,它是思维中各因素、各环节高度协调、综合发展的结果。对于我们教育工作者来说,为使我们培养的学生善于学习,善于创新,以符合“三个面向”的要求,适应现代化建设的需要,当前应特别注意培养学生的创造性思维。 为了说明什么是创造性思维,先要谈谈什么是创造。“创造”这个概念的含义,中、外众说纷纭,解释不一。我认为按照结构论的观点概括为“创造就是形成新的结构”的提法,较为简练、确切、全面。由此推论,
<正> 从1983年秋季开始,初中三年级将使用改编的初中物理第二册。第二册的要求一方面跟第一册基本相同,即在发扬试用本优点的基础上,努力使课本便于教,便于学,继续启发学生学习物理的兴趣和愿望,并进一步培养学生学习物理的良好习惯。另一方面,因为初三学生
经济发展日新月异,企业规模不断在壮大,在经济合同签订的各个阶段中存在各种各样的法律风险,为了维护国企的经济利益,如何防范法律风险至关重要。本篇文章,先从国企合同法律
<正> 在学校中进行爱国主义教育的手段很多,各科教学是最基本的。每门学科各有特点,进行爱国主义教育的方法也不尽相同。小学思想品德课的特点是直接把爱国主义教育作为本身的基本内容之一,因此,它不仅采取与教学内容相结合的渗透的方法,还要有计划、较系统、较全面地进行这方面的教育。
研究发现,心血管疾病（CVD）是终末期肾脏病（ESRD）患者的首要并发症和主要致死原因[1]。导致ESRD患者并发CVD的因素很多,除了传统的危险因素如高血压、贫血、家族史、高血脂、糖尿
目的:探究调控腮腺分泌的中枢神经系统内相关核团的分布。方法:选取8~12周龄C57BL/6小鼠共3只,在小鼠腮腺分3个位点注射伪狂犬病毒重组体(PRV)3μL,注射病毒5 d后荧光显微镜