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学生的想象之鸟一旦高飞，脑中就会浮现出新颖、生动的意象。然而长久以来，由于老师对文本的过度解读，形象化、直观手段的不加限制的利用，学生们的想象力逐渐被抹杀了。因此，要想培养孩子们丰富的想象力，还要根植课堂，在课堂的每一个环节，每一个教学点的设计上下功夫。
怎样培养牧区学生想象力抓好语文课堂教学
【摘 要】
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学生的想象之鸟一旦高飞，脑中就会浮现出新颖、生动的意象。然而长久以来，由于老师对文本的过度解读，形象化、直观手段的不加限制的利用，学生们的想象力逐渐被抹杀了。因此，要想培
【机 构】
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四川省石渠县长沙贡玛小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年8期
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