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小学科学作为一门基础的课程，是与实际生活息息相关的学科。其主要内容是大自然和生活中的事物，不仅能够开阔小学生的眼界，还有助于小学身心健康的发展。将自主性探究教学引入到小学科学中是一项有效的方式，其探究性学习对小学的探究能力的培养有着很大的帮助。本文就探讨了小学科学课自主探究教学中存在的问题及其对策。