发展中的同性恋态度

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  同性恋是一个长久以来都存在争议的问题,大学生代表了具有较高文化素质的人群,文化环境更为开放,更容易接受新思想、新观念,且可塑性较强,他们对于同性恋的认知和态度代表了社会整体认知和态度的重要发展方向。
  韩骢(1994)对大学生性态度调查发现:38.6%的男生和30.O%的女生对于同性恋应为社会所接受“表示赞同61.4%的男生和70.O%时女生表示反对。男女生之间亦未发现显着差异。男女生合计,赞同率为33.9%。郑连斌等(1997)研究发现:大学生对同性恋普遍持贬斥态度,认为它是性变态,违反道德规范,少数人甚至将其视为罪恶。但也有30%左右的学生认为这是人的权利,是属于少数人的正常行为。调查还显示,大学生当“发现自己的好友是同性恋者”时,“劝其找医生”的为43.99%“与其疏远”的为39.93%,“更接近他”的为0.18%。另有20.08%的男生与12.58%的女生认为“无所谓,友情照旧”。当“发现自己的亲属是同性恋者”时,感到“羞愧”的男生为35.15%,女生为39.40%;感到“家中似有个重病人”的男生为35.56%,女生为35.l0%;“泰然处之”的男生为28.87%,女生为25.50%。当“发现自己崇拜的伟人是同性恋者”时,有63.03(男为61.50%,女为64.245%)大学生“为其惋惜”;有15.90%(男为l5.48%,女为16.23%)大学生“从崇拜变为憎恶”,有0.36%的大学生感到“不知如何对待”;另有2O.70%(男为22.18%.女为19.54%)的大学生表示“没变化”。龚建林等(2003)的研究发现:大学生对同性恋普遍持认同态度,30.9%认为属少数人的正常行为,38.6%认为是人的性权利,但也有部分大学生对此持反对态度,认为它是性变态的占13.5%,10.7%认为违反道德规范,少数人(占3.1%)甚至将其视为罪恶行为。甚至有极少部分人(0.8%)表示不知道同性恋的存在。调查还显示,大学生当“发现自己的好友是同性恋者”时.59.5%认为“无所谓,友情照旧”,“更接近他”的为1.6%。“劝其找医生”的为23.2%,感到“羞愧”的为3.6%,“与其疏远”的为10.3%。当“发现自己崇拜的伟人是同性恋者时,在你心中的印象”时,有42.3%大学生认为“仍然崇高,丝毫不受影响”;45.1%的大学生认为“有缺点的伟大(为其惋惜)”;有8.9%大学生表示“从崇高变为可卑”。王浩(2007)采用访谈法与问卷法相结合调查大学生对同性恋的认知与态度。结果大学生对同性恋比较了解,主要途径是媒体宣传;对同性恋比较宽容,有4.9%的大学生表示会尝试同性恋。男女生在“同性恋是否会传播疾病”、“是否會破坏婚姻制度与社会稳定”以及“是否会成为一种性取向的发展趋势”存在显着差异(P<0.01);男女生在“周围人如果都反感同性恋,你是否仍会支持同性恋”问题上存在显着差异(P<0.05)。张涵等(2008)研究发现:理科大学生对同性恋的认知情况好于文科大学生,态度也更宽容。第一次接触"同性恋"一词的时间不同的大学生对同性恋的认知和态度存在差异显着。研究认为大学生对同性恋的正确认知有助于他们对同性恋采取更宽容的态度。田唤等(2011)调查567名大学生对同性恋的认知及态度,结果发现大学生对同性恋各项基本知识的知晓率为59.9%~70.8%;女生对同性恋比男生更加宽容(P值均<0.05),与同性恋有过接触的大学生对同性恋的态度要正面积极(P值均<0.05)。58.5%的大学生通过网络获取同性恋知识,17.1%的大学生通过学校课堂获取。87.9%的大学生希望进一步获取同性恋相关知识。研究认为大学生对同性恋的态度是比较宽容的,但是对同性恋的认知还亟待提高。采取多种途径的健康教育是正确对待同性恋的重要举措。
  以上结果显示,当大学生发现好友、伟人是同性恋者后,多数人会比较理智地看待。这表明,当代大学生对同性恋者的态度基本上是比较宽容。中国近年来的一些调查表明,大学男生中有过同性性行为的占16.6%;仅有心理倾向的占8.4%;两者兼有的占4.2%。另一说是大学男生中有过同性性行为的占到7.0%~8.3%。按照金赛对英国同性恋数量的统计和怀特姆关于各个社会和各类文化中同性恋者所占比例均十分接近并保持稳定的权威说法,可以推测,同性恋在我们的社会中也当占到成年人口的3%到4%;如果关于同性恋成因的先天说可以成立,在未成年人当中的潜在同性恋者也应达到这个比例。对于这样一个相对数量稀少但绝对数量庞大人群,对于这—群有着独特生活方式、独特性取向的人们,我们应该也必须对他们有一些了解。
  在西方人眼中,中国人对同性恋的看法是令人难以置信的天真和幼稚。虽然中国没有同性恋恐惧症,但对同性恋普遍的无知却达到令人沮丧的程度。
  从上面调查结果看,大学生对同性恋态度从普遍持贬斥态度到普遍持认同态度的变化,说明自20世纪80年代以来,学界和大众传媒对同性恋现象的关注,这种无知的状况已有很大改变。
  参考文献:
  [1]龚建林等.广州地区高校大学生性观念状况的调查研究[J].广东工业大学学报(社会科学版),2004,4(3):86-89
  [2]韩骢.大学生的性态度及其类型的研究[J].中国社会医学,1994,53(4):45-46
  [3]李银河.性的问题·福柯与性[M].北京:文化艺术出版社,2003
  [4]李银河.同性恋亚文化[M].北京:今日中国出版社,1998
  [5]田唤,马绍斌等.广州某高校大学生对同性恋的认知与态度.中国学校卫生,2011,32(1):24-26
  [6]王浩.西安市487名大学生同性恋认知与态度调查.中国学校卫生,2007,28(7):601-604
  [7]郑连斌等.当代大学生性观念调查研究[J].天津师大学报,2000,4:36-41
  [8]张涵,孙婷婷等.大学生对同性恋的认知和态度调查.中国性科学,2008,17(9):9-11
  作者简介:
  刘妍,陕西省行政学院,陕西安康人,教师,研究方向:心理健康。
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