【摘 要】
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幼儿安全是幼儿园工作的重中之重.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.幼儿要成为独立的人,需要在成人的指导下学习和掌握基本安全知识,具备一定的自我保护能力.幼儿只有不断增强安全意识,才能平安、健康地成长.因此,在幼儿成长过程中,积累安全经验尤为重要.教师应以游戏为基本活动方式,抓住教育契机,从生活实际出发,不断发现问题、提出问题,借机开展教育教学活动;把握幼儿的年龄特点,运用多种方法不断调整教学策略,促进幼儿理解和接受,在潜移默化中帮助幼儿积累和建
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幼儿安全是幼儿园工作的重中之重.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.幼儿要成为独立的人,需要在成人的指导下学习和掌握基本安全知识,具备一定的自我保护能力.幼儿只有不断增强安全意识,才能平安、健康地成长.因此,在幼儿成长过程中,积累安全经验尤为重要.教师应以游戏为基本活动方式,抓住教育契机,从生活实际出发,不断发现问题、提出问题,借机开展教育教学活动;把握幼儿的年龄特点,运用多种方法不断调整教学策略,促进幼儿理解和接受,在潜移默化中帮助幼儿积累和建构有效经验;同时发挥幼儿的主体作用,提高安全意识,学会自我保护.
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现代科技发展催生的新产业新业态新模式不断涌现，读者对图书的多样化、多层次需求更加迫切，为图书馆发展提n供新的机遇和挑战。目前，公共图书馆文献资源建设存在文献购置费短缺、文献资源收藏质量不高、书架中许多高质n量文献未被使用等现象，文献资源建设质量受到影响。为适应时代的发展，文献资源建设应打破“小而全”“大而n全”等思想束缚，以读者需求为落脚点进行文献选择，最大限度满足读者对文献需求，以达到“藏以致用”的效果，n所以公共图书馆植根读者需求的文献资源建设的探索是必要的。
立足整体,有序设计单元教学,可突破传统课时教学中碎片化设计局限,有效解决目前教学中存在的缺陷与不足,落实核心素养培养目标,促进学生核心素养发展.高中物理知识难度较大,单课时教学不利于学生建立整体化知识构架.为在高中物理教学中促进学生学科核心素养发展,本文重点结合物理学科核心素养,提出高中物理单元教学设计思路,并以牛顿运动定律这一单元为案例探讨单元教学设计.近年来,物理学科教学改革持续推进,但目前很多教育者依旧保持单一课时教学模式,各项教学活动均基于单一课时进行备课、听课、上课、评课等,对课时之间的关联有所
针灸推拿学是中医学中较为重要的科目，学生在学习过程中不仅需要较强的中医理论，同时也需要在实践过程中觉n悟，学以致用。但在实际教学过程中，学生受益程度不同，对知识理解也存在着差异，造成部分学生理论与实践未n达到相融合的效果。为更好地弘扬中医知识，让学生真正认识到针灸推拿学在未来实践的重要性，本文针对情景启n发式教学在针灸推拿学教学中的开展意义做出分析，从而提高学生的理论和实践操作水平，达到理想教学效果。
2020年春天,我应邀参加了洛阳市的一次教研活动之后,与二三十位地理学家、教师一起考察孟津区会盟镇一段黄河景观.会盟镇位于洛阳城北的孟津东部,东接巩义,南依邙山,西连白鹤,北临黄河.rn在先品尝了非物质文化遗产铁谢李松祖传羊肉汤泡饼之后,沿着汉光武帝刘秀陵墓东侧的河图路向北走,10分钟左右便来到了会盟镇的黄河岸边.
教育部新颁布的课程改革标准中指出：“音乐教学要对多种音乐艺术形式进行综合；音乐要同戏曲、舞台剧、影视n剧等其他艺术形式综合；音乐与艺术之外的其他学科的综合。”作为对传统音乐教育理念的突破，注重音乐教育的系n统性，不仅是音乐本身性质的回归，也是长期音乐教育改革的规划。要实现新课程改革标准提出的音乐综合教学，必n须具备音乐教师的综合素质。那么，在实施“新课程标准”的新形势下，音乐教师需要什么样的素质呢？基于此，本n文就一个好的音乐教师应该具备哪些素质进行了探讨。
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情境教学是著名儿童教育家李吉林历经近半个世纪的实践探索形成的教育思想，它在我们的教学中具有举足轻重的n作用。但是并不是所有的情境都有助于教学，我们在创设的时候一定要创设“有意义”的情境，这样学生的学习效率n才能提高，有意义学习才可能发生，所学习的知识才能真正实现学以致用。本文将从“有情”“促思”“融合”三方n面要素来谈小学道德与法治课程中“有意义”情境的创设。
每一次教材的改版,都是对教师教学理念的洗礼和教学实践的挑战.许多教师往往在没有充分解读教材、理解目标之前,盲目地排斥新教材,批判新教材,从而无视教材或不按编者意图开展教学.笔者认为:只要我们以新课标为准则,以《教师教学用书》为向导,深入解读文本内容,透彻理解编者意图,充分发挥学生自主发现、延伸、创新的能力,就能有效地达到教学目标,为学生的终身语音学习打下基础.语音是语言的基础,是语言的物质外壳,是口语的基本物质单位.此教材的编写从起始年级的Let?ters and sounds逐步过渡度到Lets spe
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