【摘 要】英语短文填空是初中历年考试中丢分比较严重的一种题型。它所具备的特点是根据提示词而写出单词的正确形式。每空不超过两词，使短文意思完整。我针对学生们都特别害怕此题，从而丢分较为严重这一情况，提出了我个人的一些见解及答题的技巧，希望能提高学生的得分率。
　　【关键词】初中英语 短文填空 词性 语法
　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.112
　　初中英语的短文填空，主要考察学生平日里的基础及对所学知识点综合运用的能力。他考查了学生对单词的拼写能力，（给汉语意思填写单词也考查了学生对单词词性的正确运用能力）针对此类题，我做出以下归纳：
　　一、短文填空的特点
　　1.它只有十个空每空一分总共十分。
　　2.给汉语提示写出英语单词。
　　3.给英语单词提示，用其正确形式填空，有可能是用其原形填空有可能变化形式。
　　二、扎实的基础知识
　　第一，对此性的理解及正确的运用。1.名词：其主要考察其单复数的用法及所有格的形式。2.动词：时态：进行时态，be doing；过去式V-ed，及不规则动词的变化形式；被动语态，be done；完成时have/has/had done/been doing；固定搭配，want/like/decide to do，finish/enjoy/practice doing，watch/hear/see do/doing的结构。3.数词：基数词，序数词和分数词。如：one-first，nine-ninth，4/5-four fifth.4.代词：主格，宾格，形容词性物主代词及名词性物主代词和反身代词。如：He-Him-His-His-Himself.5.形容词：比较级，最高级或变成副词形式。如：slow-slowly.6.副词：比较级，最高级或变为形容词。7.冠词：a university.8.介词：in the morning、on Sunday morning.9.连词：if.but.and.however.while.or.
　　第二，对语法知识的掌握。It’s adj to do sth、the more…、the more…、pay attention to doing sth.
　　第三，加强答题技巧。前提是加强对单词的记忆，做短文填空的前提是要认识单词，并把单词的不同词性的形式写出来，才能真正的对完形填空入手。为此平时加强学生记忆，单词能力的提高，我把单词及单元重要的短语，特别是固定搭配设计到一张A4纸上复印出来给学生进行多轮的词汇过关测试，以达到对词汇的掌握
　　三、答题的技巧
　　短文填空的要求是根據上下文的意思完成短文，因此学生在答题时必须做到以下几点：
　　1.认真阅读全文并知道文章大意（第一遍）。在平日里的训练里，让学生养成遇空如无空的境界去阅读全文大意（个别学生有遇空就停止的习惯）
　　2.对短文进行第二遍的阅读，并对所要求填空的地方进行分析，应需要用什么词性，想到老师所归纳的这种词性的考点，仔细的推敲，再初步进行填空。如遇到疑虑过大的空就可先留着不必浪费时间，先把会做的题给完成后再完成简单题后再根据上下文的语法结构及文章的逻辑发展进行反复推敲，以确保能正确填空，才能做到万无一失。
　　对英语的学习不在一蹴而就，应当日积月累。因此平日的单词记忆以及短文阅读的训练则是必不可少的，打下夯实的基础，有了知识的积累，并正确掌握答题的技巧，我相信短文填空的得分率定会有所改观。