【摘 要】
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初中数学有效问题情境的创设，能给学生的学习过程中制造各种问题，从而激发学生解决问题的欲望，逐渐的克服困难，获得成功的学习体验。有效数学问题情境的创设，既有激发学生学习兴趣
【机 构】
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西藏昌都市察雅县中学 西藏 察雅 854300
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初中数学有效问题情境的创设，能给学生的学习过程中制造各种问题，从而激发学生解决问题的欲望，逐渐的克服困难，获得成功的学习体验。有效数学问题情境的创设，既有激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性的作用，还能够使学生掌握科学的数学思维方式，全面提升学生解决数学问题的能力。本文笔者探讨了创设有效问题情境的原则及具体策略。
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