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群文阅读是一种良好的阅读方式,要体现它更多的运用价值,需要教师根据学生的情况联系自身的教学方法,不断摸索,勇于实践,加强总结,研究群文阅读具体的措施方法,提升小学生的知识结构和阅读素养.
浅析小学语文群文阅读教学的方法和策略
【摘 要】
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群文阅读是一种良好的阅读方式,要体现它更多的运用价值,需要教师根据学生的情况联系自身的教学方法,不断摸索,勇于实践,加强总结,研究群文阅读具体的措施方法,提升小学生的
【机 构】
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四川省遂宁市高升实验小学,四川遂宁,629000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年26期
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