美丽的微观世界

来源 :学苑创造·B版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyuzxcv123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  美丽的微观世界
  显微镜技术员Teresa Zgoda和大学生Teresa Kugler合作拍摄的这张乌龟胚胎照片,以震撼的视觉效果斩获了第45届尼康显微摄影大赛的第一名。该赛事旨在表彰那些通过光学显微镜进行摄影创作的人们,是显微摄影师们的一个重要展示平台。
  野火烧不尽
  国际空间站宇航员安德鲁·摩根(Andrew Morgan)拍摄了这张令人瞠目结舌的美国加利福尼亚州野火照片。他表示,拍摄这张照片时,他想到了那些因野火失去家园的人们以及冲在灭火第一线的救援人员。
  雪地里的“霸主”
  你想过在雪地里为猫星人拍一组霸气十足的照片吗?来看看Jonas Grinevicius和Denis Tymulis在芬兰拍摄的照片,这两只雪地里的猫威严肃穆的样子,是不是很像它们的近亲——森林霸主老虎呢?
  太空“鬼脸”
  美国国家航空航天局(NASA)与欧洲航空局(ESA)发布了一幅哈勃望远镜拍摄到的太空“鬼脸”照片。这张照片展示的是两个处于碰撞过程中的星系,它们有着相近的尺寸,与地球相距7.04亿光年。激烈的碰撞使它们产生了引人注目的环形结构,这一结构只会维持相对较短的时间——大约1亿年。最终,两个星系会在大约10~20亿年内完全合并。
  可提供电力的“月球砖”
  人类计划在月球建立一个可持续的人类科考站,但由于将建筑材料送到月球需要付出巨大的成本,因此前哨基地的建设将不得不依赖当地的材料,如月球土壤或风化土。欧洲航空局(ESA)的研究小组根据阿波罗任务带回的岩石样本,制作出人造粉状风化层,将其压制成砖并在月球条件下加热后,连接到热机上发电。这枚人类自制的月球土壤砖,展示了使用月球风化土壤进行3D打印的可能性。
  一个人的新药
  一位名叫Mila的女孩患有神经元蜡样质脂褐质沉积症7型,這是一种罕见且致命的神经退行性疾病,此前并无有效的治疗手段。为了拯救她,研究者们研究了她体内导致疾病的基因突变后,快速研发了对应的药物——一种需要注射到脑脊液中的反义寡核苷酸。接受治疗后,Mila的癫痫症状得到缓解,且未出现严重的副作用,不过长远效果仍有待进一步观察。罕见病种类繁多,每一种病的患者数量很少,用传统方法研发药物相当困难,“个性定制治疗”无疑给患者带来了新的希望。
  发现“琥珀虾”
  近日,中国科学家在中美洲墨西哥地区发现了一块距今2200万年的“琥珀虾”化石标本。标本中的虾,外观与现在的长臂虾科物种非常相似,说明这种虾栖息于河口环境,体型细长且自由生活,属于长臂虾亚科、长臂虾属。保存于琥珀中的水生生物标本非常罕见,“琥珀虾”是目前发现的最古老的、头胸甲上具有鳃甲沟和鳃甲刺的真虾。这一发现有助于研究真虾类物种的适应性演化,并为研究水生生物从海洋环境向淡水环境过渡提供了线索。
  AI玩家
  近日,《自然》上的一篇论文报告了AI打游戏的新成就:在即时战略游戏《星际争霸II》欧洲服务器中,由人工智能公司DeepMind的研究团队开发的人工智能“阿尔法星(Alpha Star)”排名进入前0.15%。为确保AI以类似“优秀玩家”而不是“手速超人”(手速快的玩家可在游戏中同时操作多个角色或连发招式,从而影响游戏的胜负)的方式进行游戏,研究者对Alpha Star的反应速度进行了限制,它每5秒最多只能进行22次操作。这意味着同等条件下,人工智能体在竞技游戏中,达到了与顶尖人类玩家相当的水平。
其他文献
我们的姻缘 注定一生一世  从今天的远方 到远方地平线  从晨光熹微的城市 到夜幕美妙的乡村  从山这边 到山那边  从一首诗 到你的笑靥里  今天  在爱的殿堂里行走  在诗的海洋里相遇  我牵着你走向更广阔的世界  明天的天空天高云美  浩瀚无垠  明天的大地无限广袤  芳草青青  所有的生命都生长灵翼  你看见的白云都是羊群  我们插上隐形的翅膀  飞越龙山 牛首山 方山  越过秦淮河水 叮
备课是学校一项重要的、原创性的工作。但在学校的教学管理中,备课管理是一根“软肋”,面对一本本备课笔记,管理者很难对其质量作公正的评定。因为现在许多老师的备课教案来源于优秀教案,来源于网络上的名师课例。教师备课,很大程度上做的是“文抄公”的事——抄写现成的教案。再加上现在的集体备课,由于监管不力,更多的时候已异化为“一人备课、多人享受、更多人受害”。如此种种,备课质量无法得到有效的监控。  既然备课
户外活动结束的时候,孩子们坐在香樟树下的凳子上休息,香樟树下种着很多叫不上名字的小草,开着很多粉色的小花。孩子们的注意力也在这些小花小草上。突然,“哇”的一聲大哭引起了不小的轰动,班级一下子炸开了锅。到底发生了什么事儿?有几个孩子紧张地跑过来对我说:“张老师,天翼、若彤刚才用手抓蜜蜂,被蛰到了。”我跑过去看,他们两个人的手真被蛰到了,我赶紧把他们带到保健室用肥皂水冲洗,还好不是太严重。  这虽然属
材料与工具:竹条(一次性筷子)、空塑料瓶、棉绳、剪刀。    1. 如下图将空塑料瓶剪开(高度可自定,以能插花为宜)。   2. 如下图将小竹条用棉线绑好(2股麻花绳)。  3. 将编好的竹排绑在剪好的空塑料瓶上。  4. 然后用彩带做个蝴蝶结,装饰在做好的花瓶上。这样,一个简单漂亮又富有生活情趣的花瓶就做好了。你学会了吗?
有马一左出现的地方,就一定会有马一右。 有马一右出现的地方呢?当然也少不了马一左。他们是双胞胎兄弟,可是有一天,马一右忽然冒出个奇怪的念头,他偏要说他们是绝佳拍档!拍档就拍档,再加上“绝佳”两个字,就更棒了。   两兄弟都喜欢赖在床上不起来,都想快点儿长大,都担心小乔老师让他们写难死人的作文,都愿意听表扬的话,还都盼望着有一天冰淇淋可以免费供应,就是吃掉一万个甜筒也不会有人管他们!他们一起做过很多
近日,为大力弘扬伟大的长征精神和民族精神,桂林市叠彩区各中小学都开展了丰富多彩的纪念红军长征胜利80周年主题活动。阅读一本长征图书、学唱一首长征歌曲、观看一部长征题材影视剧、开展一次主题班队会、演讲一个长征故事等。桂林市凤集小学的同学们化身“小红军”,用艺术传承永不褪色的长征精神。  (文、图/雷 琛)
【摘要】《中国学生发展核心素养》的发布要求学科教学指向学生核心素养发展。小学语文教学如何促进学生语文核心素养的发展,需要检思“教什么”“怎么教”和“教到什么程度”。本文就对这三个问题的思考展开阐述。  【关键词】核心素养 小学语文 教学内容 教学方法 教学目标  2016年9月13日教育部发布了《中国学生发展核心素养》总体框架,指出学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需
2005年末,来自金坛市中小学的61名教师参加了在该市教师进修学校举办的“苏州大学心理保健师(金坛)培训班”开班典礼。培训班为期六个月,全体学员将于2006年6月18日参加全国统一考试,考试合格者将获得由中国保健协会颁发《中国保健行业心理保健师资格证书》,和由中国国际人才开发中心颁发的《中国国际心理保健师专业人才资质证书(中级)》,成为金坛市首批从事中小学生心理咨询、保健方面的专业工作人员。  (
“买东西”使孩子们喜欢模仿的天性得以释放,生意火爆正是孩子们对角色游戏感兴趣的一种体现。自己区域内的游戏专注性大大降低,说明孩子们对此类活动的兴趣在逐渐减弱,而并非是买到的东西与区域材料混在一起导致的。  《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,教师要关注幼儿学习与发展的整体性,儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不能片面追求一方面或几方面的发展
2014年5月,南京市鼓楼区李琳名师工作室、周益民名师工作室联袂举办了以“小学语文课内外阅读一体化”为专题的展示活动。在活动中,我执教了“风景这边独好——毛泽东‘长征’系列诗词诵读与欣赏”,课堂以儿童阅读的方式吟诵诗词,初步感受毛泽东诗词的特色与风格,尝试走进一代伟人的精神世界。  1.在精选诗词的基础上,建构整体性的儿童阅读  在整合课本中《七律 长征》等诗词的基础上,我选取了《清平乐 六盘山》