【摘 要】
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中学数学教学大纲规定,培养学生“具有一定的逻辑思维能力”是中学数学教学目的之一.这种能力可以通过不同形式进行培养,而通过解答数学习题是其中最基本而又最重要的一种形
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中学数学教学大纲规定,培养学生“具有一定的逻辑思维能力”是中学数学教学目的之一.这种能力可以通过不同形式进行培养,而通过解答数学习题是其中最基本而又最重要的一种形式. 按一般的教学习惯,在教师讲清概念和定理后,为了巩固刚学的概念和定理,安排一定的解题练习。这一环节是必不可少的。然而这种“模式”致使一部分学生滋长了简单的“对号入座”不注意分析推理的习惯,从客观上造成了阻碍学生“按正确的规律和正确的形式进行思维的能力”提高的后果. 为了克服以上的欠缺,结合高一第一学期代数
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7月初印度孟买一座铁路天桥坍塌,造成1人死亡,4人受伤。最初报道坍塌原因是强降雨导致的,但后来的调查结果表明,桥梁钢结构腐蚀以及违规施工引起的过载是造成这次事故的主要
通过对高职院校学生的问卷调查，从学生参与体育活动、高职院校体育教育的基本情况、体育课程建设等方面，了解高职院校体育课程现状并加以分析和研究，为促进高职院校体育教学改革
基于钢铁件涂装前化学转化膜处理技术分析,目的是为了钢铁件涂装前工序间防锈与提高涂层附着力。应用电化学原电池反应原理,研究在钢铁表面自沉积制备一层基于环氧乳胶的转化
摘 要：本文笔者立足自身教学工作，以《电工仪表与测量》课为示例，阐述了“课程鱼骨图”的设计及“鱼骨图学习任务分析法”的应用，有效解决技工学校课程教学改革中常遇到的难题。这对改进《电工仪表与测量》等专业课的教学具有积极作用。 关键词：鱼骨图分析法；电工仪表课；教学改革 一、《电工仪表与测量》课改革的思路与难题 （一）本课的教改思路 在教学内容编排上应该以熟悉和使用常见电工仪表展开实际测量为主
期末复习是整个教学过程中不可缺少的重要一环.复习时,切忌罗列题目,教师拼命讲学生加班练,而应该把重点放在“串”字上,使学生学过的独立的若干个知识“点”串成线,形成知识
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当前小学数学教学的一个重要问题是如何做到既减轻学生负担,又能大面积提高教学质量,而利用反馈、矫正手段则是达到上述目的的有效措施之一。从认知规律来看,学生获取知识的
摘 要：这些年我国经济的大力发展及人民生活水平的提高对能源的需求越来越强烈，而能源的供应安全问题也越来越突出。煤炭能源通过通用技术措施逐渐转化为电能被人们广泛应用。电能的开发与利用对国家的建设及人们生活水平的提高带来了实惠。但在电力供应系统一旦出现输送故障，必将引起电力输送终端，引起用户使用问题，给企业与居民带来影响。本文就电力系统中常见的变电检修技术进行了说明，为电力输送提供保障。 关键词：电