【摘 要】
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语文阅读教学的低效性,是教学中的诟病。少上一两节数学课,跟上全班进度就有点困难,而少上了一个月的语文课,似乎也没啥问题,语文教学的
The inefficiency of Chinese readi
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语文阅读教学的低效性,是教学中的诟病。少上一两节数学课,跟上全班进度就有点困难,而少上了一个月的语文课,似乎也没啥问题,语文教学的
The inefficiency of Chinese reading teaching is a criticism in teaching. Less math classes a couple of days, to keep up with the progress of the class is a bit difficult, and less on a month’s Chinese class, it seems nothing problem, the language teaching
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