论文部分内容阅读
肿瘤的发生是一个涉及多基因、多阶段的演变过程。甲状腺滤泡细胞癌，包括由缓慢发展的高分化癌到高度恶性的未分化癌的多种病变，而不同表现型的甲状腺滤泡细胞癌、其发生常与某一特定癌基因密切相关。ｐ５３在分化型癌向未发化癌转化过程中的明确作用，使甲状腺滤泡细胞癌成为研究人类肿瘤多步骤发生的最佳模式之一。
甲状腺滤泡细胞癌发生的分子生物学研究近况
【摘 要】
：
肿瘤的发生是一个涉及多基因、多阶段的演变过程。甲状腺滤泡细胞癌，包括由缓慢发展的高分化癌到高度恶性的未分化癌的多种病变，而不同表现型的甲状腺滤泡细胞癌、其发生常与某
【机 构】
：
山东省肿瘤防治研究院
【出 处】
：
国外医学：肿瘤学分册
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
本文对目前用于乳腺癌靶向治疗研究的靶分子，载体及药物的开发和进展及整个靶向给药系统中存在的问题作一综述，希望对乳癌靶向治疗有较全面深入的了解，并为乳腺癌的综合治疗提供
知识经济的来临呼唤教育的革命,网络教学以其不受时空限制、信息互动交流、资源共享等优势,给传统的教学方式带来了巨大的冲击。它使教学机会平等的原则得以贯彻,使因需学习
阅读,其实就是获取信息的过程,因而是一项重要的能力。小学英语教学中,如何实现高效阅读成为研究重点。传统的讲解式的阅读教学并不符合新课改下的英语课堂教学,教师必须变革
【摘 要】 在初中历史教学过程中有许多新颖的教学方法，这些教学方法能够有效地调动历史教学的课堂氛围，让学生充分地体验到学习历史的乐趣。同时，这些教学方法的应用也大大地提高了初中历史教学的有效性，发挥了学生在课堂上的主体作用。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 初中；历史；教学；有效性 学生是学习的主体，无论是在哪一个学科的教学过程当中，教师都应该站在学生的角度，切实地为学生考虑，并设计出适合
对于各专业的学生而言，以职业能力为目标导向主要是要求其提升自身的职业素质和职业能力，熟练掌握专业知识与技能，有助于今后更好地适应工作岗位，提升自身的市场竞争力。如今建筑行业发展迅速，其大部分工作场地在施工现场，具体的实践与室内理论教学存在一定的差异，学生很难在短时间内适应。所以，在建筑专业教学中有关教育人员必须针对职业能力目标导向做出一系列改革，提升学生的职业能力。 一、职业能力的科学内涵 我
秋风送爽，沃野飘香。放眼赣南，果园里硕果累累．山坡上“风吹草低见牛羊”，池塘里“红掌拨清波”，苗圃中百花争艳，清香怡人，一块块犹如织锦般的土地呈现出勃勃生机。
在信息高速发展的的今天，教学模式不断转变，“翻转课堂教学模式”也从美国风靡全球。自2011年以来，“翻转课堂教学模式”越来越被中国的各所学校被接受，并纷纷参与了翻转课堂教学模式的教学实践，掀起了新一轮教学改革热潮。信息技术课是一门操作性很强的实践课，目前一周安排一节，跨度达到一周，有时碰到“五一”“十一”等节假甚至有半个月的间隔，课堂时间的不足、上课间隔时间长大大影响了学生信息的获取，遗忘得也多。
从2014年开始，哈尔滨市教育研究院小学教研部以“烛光杯”课堂教学展示活动为载体，着力深化课程改革、落实课程标准、提高学生核心素养，研究探索新形势下提高课堂教学有效性的教
化疗引起的骨髓抑制及与之相关的血小板减少症是很多化疗药物的剂量限制性毒性.重组人白细胞介素-11(rhIL-11)是目前治疗化疗导致的血小板减少症的有效药物.现综述近年来有关